البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 164، ج. 2، يوليو 2015

النوع عدد
متغيرات العنوان مجلة التربية.مج. 34، ع. 164، ج. 2، يوليو 2015 [عدد من دورية]
الصفحات 907 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
المكونات المفرجي، سالم محمد. فعالية برنامج إرشادي انتقائي في خفض مستوى الاستقواء لدى عينة من الطلاب في مرحلة المراهقة المبكرة
الغامدي، عادل بن مشعل بن عزيز آل هادي. فاعلية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات تدبر النصوص القرآنية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
الفواعير، هيام يوسف سليمان. الإشاعة كمسبب للعنف الجامعي من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية
ملحم، محمد أمين. الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في تربية لواء المزار الشمالي بالأردن
أحمد، نصر الدين خضري. تصور مقترح لمقرر في اللغة العربية للدارسين غير المتخصصين في اللغة العربية الملتحقين بالدبلوم العام بكلية التربية جامعة الأزهر في ضوء احتياجاتهم اللغوية
المنهراوي، داليا محمد نبيل توفيق السيد. إتجاهات طالبات دبلوم إدارة مصادر التعلم نحو استخدام التعلم التشاركي عبر الويب في التدريب الميداني بجامعة حائل
حسن، سناء محمد. أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذكاء اللغوي في مقرر العلوم للصف الثالث الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
إعمير، عمر أحمد رزق. أثر استخدام برمجية حاسوب على تعليم مهارة الوقوف على الذراعين في الجمباز
الفرجات، هشام عقيله. مدى كفاءة معلمي المدارس الحكومية الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة العقبة في بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد
المعيذر، ريم عبد الله. أثر شبكات التواصل الإجتماعي على الأمن الفكري لدى طالبات المستوى الجامعي
الرفاعي، غالية بنت حامد بن شديد. دور معلمات رياض الأطفال الحكومية في تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال : تصور مقترح
الحساني، سامر عبد الحميد. الخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية بمحافظة جدة
الغامدي، إبراهيم محمد علي. واقع تضمين المهارات الحياتية في مقررات الرياضيات المطورة بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
عطية، رضا عبد البديع السيد. إستراتيجيات إدارة الجودة الشاملة وتطبيقاتها بمؤسسات التعليم العالي العربية : دراسة مقارنة
بن زرعه، سوسن محمد. الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من وجهة نظر قيادات الكليات
نصار، عصام جمعة. فاعلية استراتيجية (KWLH) في تنمية فعالية الذات والدافعية للتعلم والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 164، ج. 2، يوليو 2015. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . تم استرجاعه من search.shamaa.org .