البحث المتقدم
     

مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 9، ع. 2، يونيو 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the University of Palestine for Researches and Studies.Vol. 9, no. 2, June 2019 [Issue]
الصفحات 402 ص.
المصدر مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
المكونات العجمي، أريج حفيظ. واقع برامج تحسين الأداء المدرسي لدى مديري المدارس الابتدائية في دولة الكويت
السمكري، محمد محمد تيسير حبيب. الصعوبات التي تحول دون استخدام طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية للتعلم الإلكتروني
الضفيري، فايز علي. تقييم معايير الرعاية والدعم والتعلم وخدمات علاج الكلام واللغة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية في دولة الكويت في ضوء المعايير العالمية
جلال، سلام أحمد. فعالية استخدام برنامج الشرائح التقدمية البوربوينت في تنمية التحصيل الدراسي في العمليات الحسابية الأساسية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم من المعاقين حركيا
الراشد، يوسف عمر محمد. واقع البرامج التعليمية والتدريبية المقدمة للأحداث داخل دور الملاحظة الاجتماعية في محافظات (الدمام، حفر الباطن، الإحساء) من وجهة نظرهم
مساعده، رافع. التنمر وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من طلبة ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية قصبة إربد
قنديل، ناظم نظمي عبد المعطي. القدرة التنبؤية للكفاءة الذاتية المدركة ومركز الضبط في كفايات التعليم الدامج للمعلمين في المدارس النظامية في عمان
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 9، ع. 2، يونيو 2019. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات . تم استرجاعه من search.shamaa.org .