البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 33، ع. 131، ج. 1، يونيو 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 33, no. 131, p. 1, June 2019 [Issue]
الصفحات 33، 308 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات صفر، عمار حسن. مدى موافقة الإداريّين في مدارس التعليم العام بدولة الكويت ورغبتهم نحو تطبيق معايير ISTE للإداريّين
الناجي، عبد السلام عمر. إستراتيجيات وطرائق تدريس العلوم الشرعية من خلال البحوث التربوية
عبد الفتاح، إيمان جميل. التمكين الإداري والإشراف عن بعد للمشرفين التربويين في بعض المحافظات الأردنية : دراسة ميدانية
الحربي، مروان علي. دراسة مقارنة لثلاث استراتيجيات تدريسية في تعليم الكيمياء لطلاب الصف الأول الثانوي وأثرها على تحصيلهم وبعض خصائصهم الانفعالية والمعرفية
علي، ميرفت محمود محمد. برنامج لتلبية احتياجات معلمي الرياضيات للتدريس لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة وتنمية اتجاهاتهم نحو دمجهم في المدارس العادية
المنيع، عثمان محمد. إنعكاسات الفكر التربوي الإسلامي على ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم السعودي
مشهور، كندة أنطون. فاعليّة برنامج مقترح قائم على الدّراما في تنمية بعض مهارات التّقانة لدى أطفال الروضة
Yateem, Azizah Kh. Increasing environmental awareness of kindergarten children by using puppets
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 33، ع. 131، ج. 1، يونيو 2019. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .