البحث المتقدم
     

مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. ع. 8، مارس 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Revue l'Inclusive des études psychologiques et sciences de l'éducation.no. 8, Mars 2018 [Issue]
Al-Jamie Journal In Psychological Studies and Educational Sciences.no. 8, March 2018 [No. de périodique]
الصفحات 42، 481 ص.
المصدر مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية
المكونات بشاطة، منير. أثر الدمج المدرسي في مفهوم الذات لدى المعاق سمعيا
خليفي، نادية. الصحة النفسية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مولود معمري تيزي وزو
الحربي، تهاني محمد. قلق المستقبل وعلاقته بتقدير الذات ومستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض
الدعيس، عبد الكريم سعيد عبده. متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في كلية مجتمع صنعاء بالجمهورية اليمنية : من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإداريين
الأحول، أحمد سعيد محمود. مدخل تدريسي مقترح قائم على "التشعب الدلالي للمفردات - النظرية التوسيعية باستخدام الرحلات المعرفية عبر الإنترنت - الفهم النحوي" وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الثانوية
عبد المالك، شنافي. دور المعرفة المورفولوجية في اكتساب القدرة على القراءة
بليل، عفاف. الإشراف التربوي ودوره في تطوير الكفايات التدريسية للمعلمين بالمدرسة الإبتدائية : دراسة ميدانية ببعض المدارس الإبتدائية ببلدية سطيف
محمد، روبي. الصداع التوتري وعلاقته بخفض الصحة النفسية لدى أساتذة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية تيارت
دريوش، راضية. الفروق في أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تيزي وزو
بن قسمية، فريد. درجة ممارسة معلمي التعليم المتخصص لفئة الأطفال المعوقين سمعيا للكفايات التدريسية
لعريط، بشير. معلم الطور الإبتدائي بين متطلبات المهام ومصادر ضغوط العمل : دراسة ميدانية ببعض مدارس البوني - عنابة
بعلي، مصطفى. مستوى جودة الحياة لدى طالبات جامعة المسيلة : دراسة ميدانية على عينة من طالبات قسم علم النفس بجامعة المسيلة - الجزائر
بو طيبة، إبتسام. إقتراح بروتوكول نفس - معرفي لتنمية قدرات الذاكرة النشطة عند أطفال يعانون من صعوبات في التعلم : القراءة والكتابة
السعدي، محمد زين صالح. تطوير الإتصال الإداري لدى مديري مدارس التعليم العام بأمانة العاصمة صنعاء في ضوء الإدارة الإلكترونية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. ع. 8، مارس 2018. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .