البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع. 74، يونيو 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 125342
متغيرات العنوان Journal of Arab studies in education and Psychology.No. 74, June 2016 [Issue]
الصفحات 554 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات مختار، هبة الله عدلي. فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم الذهنية في تدريس العلوم على تصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
عبد الصمد، أسماء السيد محمد. التفاعل بين مستويات مشاركة الأنشطة التزامنية ونمط التفكير بصوت عال وأثره في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية
العلياني، غرم الله بن دخيل الله سابر. خريطة بحثية مقترحة لبحوث الإدارة والتخطيط التربوي في ضوء خطة التنمية التاسعة والاحتياجات التعليمية للمجتمع السعودي
يونس، إدريس سلطان. فاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا لتنمية أبعاد الوعي بالخصائص الثقافية للبيئات المصرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
عبد الغني، كريمة طه نور. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل وبقاء أثر التعلم في تدريس التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية
سالم، هيام مصطفى عبد الله. أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى التحصيلي المعرفي وتنمية الاتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية
فراج، محسن حامد. تطوير منهج البيولوجي للمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد المواطنة لتنمية بعض قيمها ومهاراتها لدى الطلاب
عبد، خنساء عبد الرزاق. معوقات الإبداع لدى المدرسين والمدرسات في مدارس المتميزات والمدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم
السليمي، خالد بن سعد. واقع تطبيق إدارة المعرفة بالجامعات السعودية من وجهة نظر شاغلي الوظائف القيادية الأكاديمية
مريم، رجاء محمود. الصلابة النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طالبات جامعة الملك سعود
جاب الله، علي سعد. فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
Farag, Mohammed. Instructor postings in online peer discussion, gender and cognitive style on postgraduate students' participation, social presence, and quality of scientific research writing
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 74، يونيو 2016. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .