البحث المتقدم
     

فاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا لتنمية أبعاد الوعي بالخصائص الثقافية للبيئات المصرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 125348
المؤلف يونس، إدريس سلطان. المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية، كلية التربية، جامعة المنيا
متغيرات العنوان The effectiveness of a suggested unit in geography in developing 6th graders' awareness of cultural aspects in the Egyptian environments [Article]
الصفحات ص ص. 171-195
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 74، يونيو 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية  -  وحدات التعليم  -  الجغرافيا  -  الادراك  -  السمات الثقافية  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  مصر
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The study aimed at measuring the effectiveness of a suggested unit in geography in developing 6th graders' awareness of cultural aspects in the Egyptian environments. In order to achieve the objective of this study, researcher prepared a list of the dimensions of awareness of cultural aspects in the egyptian environments, also design a suggested unit in the light of those dimensions, included a student book and a teaching guide, cultural knowledge test, cultural skills test and cultural attitudes scale. The study sample consisted of 30 students were randomly selected for the study of the suggested unit. Results revealed statistical difference between mean scores of students in the pre and post application in the cultural knowledge test, cultural skills test and cultural attitudes scale, which confirms the effectiveness of the suggested unit in developing 6th graders' awareness of cultural aspects in the Egyptian environments. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
يونس، إدريس سلطان.. (2016). فاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا لتنمية أبعاد الوعي بالخصائص الثقافية للبيئات المصرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 74، يونيو 2016. ص ص. 171-195 تم استرجاعه من search.shamaa.org .