البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 122896
متغيرات العنوان Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences.No 33, 2017 [Issue]‬
الصفحات 857 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
المكونات سليمان، زين العابدين. من الطرائق اللسانية الحديثة لتدريس قواعد اللغة العربية
حمادنة، همام سمير. درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الرسمية لمهارات الاتصال التربوي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا
حمادنه، محمد محمود. أسباب رداءة الخط وضعف الاملاء لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في مدرسة القدس الأساسية المختلطة لمبحث لغتنا العربية
منصوري، مصطفى. المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين التحقوا بالمدرسة في سن مبكرة
التميمي، خلود. درجة استخدام معلمات الحاسب الآلي في محافظة الدوادمي لأساليب التقويم القائم على الأداء
السيد، رضا عبد البديع. تطور تقنيات التعليم للمعاقين سمعيا ودورها في تحسين التحصيل الاكاديمي بمؤسسات التعليم السعودي : دراسة مقارنة في ضوء تجارب بعض الدول
تلوان، عبد اللطيف. المدرس النموذج في الفكر التربوي لدى علماء الغرب الإسلامي : ابن أبي زيد القيرواني أنموذجاً
العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروق. تصور مقترح للتغلب على تحديات الإنتاج العلمي في الجامعات السعودية الناشئة
الوائلي، سعاد عبد الكريم. درجة الإحساس بالاحتراق الوظيفي وعلاقته بالأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية في الأردن : دراسة تقويمية
عباس، وفاء عبد الرزاق. أثر استخدام انموذج جيرلاك وأيلي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الأحياء وتنمية التفكير الناقد لديهن
شهد، عباس شمران. التفكير الإيجابي وعلاقته بالعمر والجنس والتأهيل والنجاح المهني لدى المرشدين التربويين
الجنابي، قيس حاتم هاني. أثر انموذج (التفكير الانتقائي) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول متوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة
العوادي، هاشم راضي جثير محمد. أثر تلحين النصوص الشعرية لمادة القراءة العربية في التحفيظ وسرعة القراءة عند تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
Alkhateeb, Muna Mohammed Abbas. Pre-service teachers reflection on reflective thinking in teacher education : a study in Babylon
ذهب، سهاد مجيد عبد الأمير. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل وميل طالبات الصف الثاني المتوسط نحو مادة الاحياء
التميمي، فراس غزال شعلان. أثر استراتيجية بوليا في الاستيعاب القرائي عند طالب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة
حمزة، جنان مرزة. أثر انموذج برانسفورد وشتاين في تحصيل مادة التاريخ الاوربي وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي
الزويني، إبتسام صاحب موسى. الإخراج الفني لكتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي كمعيار للجودة من وجهة نظر معلمي محافظة بابل ومعلماتها
الجبالي، عماد عبد الواحد كاطع. فاعلية التدريس بأنموذج ديوت (Duit) في اكتساب المفاهيم التأريخية لدى طالب الصف الاول المتوسط في مادة التأريخ
العيساوي، سيف طارق. أثر استراتيجية سلم الابداع في فهم النصوص الادبية والأداء التعبيري لدى طلاب الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص
الخفاجي، سرمد محمد داود. مستوى امتلاك مدرسي اللغة العربية في المرحلة الاعدادية في مهارات تنمية التفكير الابتكاري
العطار، زيد بدر محمد. أثر استراتيجية يوايدي اليابانية في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في قواعد اللغة العربية
Hadi, Shahla Abdul Kadhim. Investigating Iraqi EFL learners comprehension of some senses of the word "sight"
علوان، رغد سلمان. فاعلية برنامج تعليمي على وفق الأنشطة اللغوية لتنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية في مادة التعبير الكتابي
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .