البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 26، 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 122608
متغيرات العنوان Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences.No 26, 2016 [Issue]‬
الصفحات 769 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
المكونات الحسن، عصام إدريس كمتور. أثر استعمال تقنية السبورة الذكية في تحصيل تلاميذ الصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي بمحلية الخرطوم في مادة العلم في حياتنا
غوادرة، نضال غنام. تقويم منهاج اللغة العربية (الفلسطيني الجديد) للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة الخليل
العوفي، أمل عويد عياد. فاعلية استخدام الحقيبة التعليمية المرفقة بسلاسل العلوم المطورة في تدريس العلوم للمرحلة الابتدائية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمات
الجنابي، قيس حاتم هاني. فاعلية أنموذج جون زاهوريك في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طالب الصف الاول المتوسط
البرقعاوي، جلال عزيز فرمان. فاعلية مهارات القراءة السريعة لمادة المطالعة في الفهم القرائي عند طالب الصف الخامس العلمي
التميمي، ميسون علي جواد. مستوى تحصيل طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية والتربية الأساسية في بغداد في مادة النحو
جلاب، هناء خضير. أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي عند طلاب الصف الثاني المتوسط
حمادي، حسين ربيع. تباطؤ سرعة النشاط المعرفي لدى تلاميذ صفوف التربية الخاصة
Al-Shibani, Ali Abdulhussein Sagban. The effect of collaborative writing activities on Iraqi EFL college students performance in writing composition
حياوي، فراس سليم. أثر استراتيجية بوليا في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الرابع الادبي
أبو عال، مهدي محمد جواد محمد. فاعلية انموذج سكمان في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالب الصف الاول المتوسط في مادة الفيزياء
الياسري، متمم جمال غني. فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طالب الصف الثالث متوسط بمادة التاريخ الحديث
حنون، زينب جمعة. أثر استراتيجية الجدول الاسترجاعي في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
حمادي، حسين ربيع. إستراتيجيات تشفير المعلومات في الذاكرة (اللفظية/الشكلية) لدى طلبة الخامس الإعدادي ذوي الكمال القسري واقرانهم العاديين
المرشدي، عماد حسين عبيد. المسايرة – المغايرة وعلاقتهما باضطراب الهوية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
درويش، سعدية كريم. الإستهواء المضاد لدى طلبة كلية التربية الأساسية
نزال، حيدر خزعل. أثر أنموذج ديفز في التفكير البصري لدى طالب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
عزوز، رياض كاظم. فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
كريم، هادي خليف. تاريخ التعليم الابتدائي في العراق 1914-1932م
عبد، إحسان حميد. تقويم محتوى كتاب مبادئ العلوم للصف الرابع الابتدائي وفق معايير دراسة التوجهات الدولية (TIMSS)
الجنابي، أحلام حميد نعمة. مستوى العالقة بين فهم طبيعة علم الفيزياء وطرائق تدريس العلوم لدى مدرسي الفيزياء في المرحلة الإعدادية
الزيدي، عدي عبرة عبيد. تقويم برنامج التربية العملية في كلية التربية الأساسية جامعة بابل من وجهة نظر الطلبة/ المعلمين
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 26، 2016. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .