البحث المتقدم
     

فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

النوع مقال
رقم الوثيقة 122646
المؤلف عزوز، رياض كاظم. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل
المؤلف الاضافي شافي، ليالي خليل. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
متغيرات العنوان Effectiveness of the strategy of concept cycles in the acquisition of the historical concepts for the female students in the second intermediate class [article]
الصفحات ص ص. 557-572
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 26، 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاستراتيجيات التربوية  -  تكوين المفاهيم  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عزوز، رياض كاظم.. (2016). فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 26، 2016. ص ص. 557-572 تم استرجاعه من search.shamaa.org .