البحث المتقدم
     

رسالة الخليج العربي. ع. 128، س. 34، 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 115565
متغيرات العنوان Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.No. 128, Y. 34, 2013 [Issue]
الصفحات 219 ص.
المصدر رسالة الخليج العربي
المكونات الجهني، عوض بن زريبان. فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشط في تنمية بعض مهارات التفكير الإستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث واتجاهاتهم نحوه
الملا، أحلام عبد اللطيف. منهج التفكير لدى ابن قيم الجوزية -رحمه الله- وتطبيقاته التربوية
عامر، عبد الناصر السيد. أسباب وعواقب إدمان الانترنت: مدخل نموذج المعادلة البنائية
آل زاهر، علي بن ناصر شتوي. تصميم أداة مقترحة لقياس جاهزية الجوانب الإدارية بالجامعات السعودية لتحقيق التعلم التنظيمي
السكران، عبد الله بن فالح بن راشد. التحولات الأكاديمية المطلوبة في التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية في ضوء الإقتصاد القائم على المعرفة كما يراها أعضاء هيئة التدريس في جامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود الإسلامية
أمبو سعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. تحليل أسئلة وحدات كتب العلوم للصفوف (5-8) بسلطنة عمان في ضوء مستويات الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS)
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
رسالة الخليج العربي. ع. 128، س. 34، 2013. رسالة الخليج العربي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .