الإضافات الحديثة
مقال مقال | أطروحة أطروحة | كتاب كتاب | عدد عدد | فصل فصل | تقرير تقرير |
Using story pyramid strategy for developing reading comprehension skills and reducing reading anxiety among preparatory stage EFL pupils
Ahmed, Said Ahmed Mahrous
Journal of Faculty of Education.| Vol. 33, no. 130, p. 3, April 2022
أنموذج سببي لعلاقة سمات التدفق النفسي بالتدفق الأكاديمي والتوجه المستقبلي لدى طلبة جامعة بيشة
هباش، علي أحمد وادي
مجلة كلية التربية.| مج. 33، ع. 130، ج. 3، أبريل 2022
دراسة تحليلية لآليات صنع السياسة التعليمية في التعليم الديني قبل الجامعي في مصر وإندونيسيا
عبد الدايم، محمد عزت عبد الله
مجلة كلية التربية.| مج. 33، ع. 130، ج. 3، أبريل 2022
établissement scolaire : un milieu apprenant pour une communauté éducative professionnelle :
Nasr, Pascale
Université Saint-Esprit de Kaslik Faculté de Philosophie et Sciences Humaines
gestion des activités scolaires et parascolaires pour la formation de l’élève-citoyen :
Nakhoul, Marianne
Université Saint-Esprit de Kaslik Faculté de Philosophie et Sciences Humaines
impact des jeux vidéo sur l’amélioration de l’apprentissage du système immunitaire :
Sleiman, Youmna
Université Saint-Esprit de Kaslik Faculté de Philosophie et Sciences Humaines
Applications of artificial intelligence for education and scientific research
Abu Eyadah, Heba
Amman 2024
تقييم برامج التعليم غير الرسمي في اليمن في ضوء معايير التعليم في حالات الطوارئ INEE
العاصمي، فهد محمد غالب محمد
المؤتمر العلمي الدولي الثاني القفز على الأشواك : تحديات يجب تجاوزها للمضي قدما نحو تحويل التعليم وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.| (17-18 يناير 2024: الأردن)
Benchmarks for staffing translation departments in Saudi Arabia
al-Jarf, Reima
The Annual Meeting of the College of Languages and Translation.| (2nd, Riyadh, Saudi Arabia, Apr 26-30, 2008)
Exploring foreign entrepreneurial ecosystems through virtual exchange
Cheikhrouhou, Nadia
Designing and implementing virtual exchange : a collection ofcase studies|
|