Advanced search
     

مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 4، ج. 2، أبريل 2023

Type Issue
Varying form of title Journal of Faculty of Education.Vol. 39, no. 4, p. 2, April 2023 [Issue]
Pages 84، 219 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية
Constituant documents Salaheddin, Shada Hatem Abbas. Perceived organizational support and its relationship to teachers' perceptions of learning communities in Palestinian secondary schools
Enany, Hisham Hussein Yakout El-Arch. Utilisation de l'auto-apprentissage pour développer les compétences professionnelles en FLE auprès des étudiants/ maȋtres à la Faculté de Pédagogie
صلاح الدين، شدى حاتم عباس. الدعم التنظيمي المدرك وعلاقته بممارسة مديري المدارس للقيادة المرتكزة على المبادئ من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية الفلسطينية
الرياحنه، نبهان حسني طريخم. درجة تطبيق معلمي اللغة الانجليزية في مديرية تربية لواء الأغوار الشمالية للتعلم المدمج
اليحمدي، حمد. مهارات التخطيط الاستراتيجي المدرسي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان
المعلا، نظمي حسين. فاعلية الذات التدريسية في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء بني كنانه
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 4، ج. 2، أبريل 2023. مجلة كلية التربية . Retrieved from search.shamaa.org