Advanced search
     

مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 6، يونيو 2020

Type Issue
Varying form of title Journal of Scientific Research in Education.no. 21, p. 6, June 2020 [Issue]
Pages 695 ص.
Host Item Entry مجلة البحث العلمي في التربية
Constituant documents أحمد، أسماء عبد السلام. التوجهات المعرفية للطلاب نحو الصداقة وعلاقتها بالتماسك الاجتماعي : دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم
الأحمري، إلهام بنت محمد علي. دور الأنشطة الطلابية بالجامعات السعودية في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر الطلاب
البرعي، هانم مصطفى محمد. مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
الليثى، أحمد حسن محمد. المتانة العقلية وعلاقتها بالدافعية الأكاديمية وأساليب مواجهة الضغوط لعينة من طلاب جامعة حلوان
الملاحة، حنان عبد الفتاح. فعالية التدريب على بعض الوظائف التنفيذية في تحسين نظرية العقل والاتجاه نحو الروضة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
محمد، عثمان حسن خليل. أساليب مواجهة الضغوط لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقتها بجودة الحياة والتفاؤل
إبراهيم، عماد حسين حافظ. فاعلية استخدام القصص الرقمية البيئية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي والسلوك البيئي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
محمد، المعتز بالله زين الدين. أنشطة تفكير مقترحة وفق أسلوب صهر (Fusion) مهارات التفكير في محتوى المنهج لتنمية المهارات الأساسية لتنظيم المعلومات الكيميائية وتحليلها والميل نحو التفكير النشط لدى طلاب الصف الأول الثانوي
عبد اللطيف، أسامة جبريل أحمد. برنامج أنشطة قائم على مدخل مشروعات STEM لتنمية مهارات ريادة الأعمال والميول المهنية نحو مجالات STEM وفهم المبادئ العلمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
الغنام، سحر ماهر خميس إبراهيم. دراسة تحليلية مقارنة بين محتوي منهج الرياضيات للصف الرابع الإبتدائي في مصر، والإمارات :$bفي ضوء معايير اختبارات الأداء الدولية (TIMSS 2019)
Mohammed, Abdel Nasser Chérif. Conception d’un programme d’entraînement pour développer les compétences professionnelles et la conscience de l’identité professionnelle chez les futurs-enseignants de FLE à la lueur de la didactique professionnelle
كامل، هاني شفيق رمزي. تصميم بيئة فصل مقلوب قائمة على نموذج أبعاد التعلم وأثرها على تنمية مهارات استخدام الجولات الافتراضية والمواطنة الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
حميد، عبد الرحمن أحمد سالم. أثر التفاعل في الاختبارات الإلكترونية بين ترتيب الأسئلة (متدرجا - عشوائيا) ونمط عرضها (سؤالا واحدا في الشاشة - الاختبار كله في الشاشة) في التحصيل والأداء المهاري والاتجاه نحوها لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة القصيم
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 6، يونيو 2020. مجلة البحث العلمي في التربية . Retrieved from search.shamaa.org