Advanced search
     

المجلة التربوية. مج. 22، ع. 87، يونيو 2008

Type Issue
Document no. 011457
Varying form of title The educational journal.Vol. 22, no. 87, June 2008 [Issue]
Pages 304, 9 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية
Constituant documents نذر، فاطمة عباس. تجربة إدخال الحاسوب في رياض الأطفال بدولة الكويت : دراسة ميدانية حول آراء أولياء الأمور والمعلمات والأطفال
جوهر، سلوى باقر. أثر إستخدام الركن اللغوي على مساعدة أطفال الروضة بدولة الكويت في إكتساب مهارات التعلم المبكر للقراءة والكتابة
محمود، محمود يوسف محمد. المنهج الإسلامي في تربية المجتمع على مواجهة الشائعات
دي باز، ثيودوره. أثر إستخدام خرائط المفاهيم الخلافية كأداة تعليمية في تغيير المفاهيم البديلة في العلوم لطلبة الصف الثامن الآساسي بالمملكة الأردنية الهاشمية
الخوالدة، سالم عبد العزيز. فاعلية التدريس بإستخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في التحصيل الفوري والمؤجل في مادة الأحياء والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي
السعدي، إنتصار زكي. فاعلية تدريب طالبات الصف العاشر الأساسي بالأردن على مهارات التعلم التعاوني في دراسة العلوم على إستراتيجيات التفكير العلمي التي يستخدمنها
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Kuwait

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية. مج. 22، ع. 87، يونيو 2008. المجلة التربوية . Retrieved from search.shamaa.org