البحث المتقدم
     

دراسات في التعليم الجامعي ع. 24، س. 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 21752
الصفحات ص. 697
المصدر دراسات في التعليم الجامعي
المكونات إمام، إيمان أحمد حمدي. توظيف الفن الرقمي لتنمية الوعي الإدراكي ومفهوم العولمة للطالب قبل الجامعي وعلاقته بالهوية الثقافية والإنتماء نحو القضية الفلسطينية
الطحاوي، خلف حسن. وحدة مقترحة لتضمين جوانب التراث الفلسطيني بكتب اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية
رضوان، سامي عبد السميع. تطوير الأداء البحثي في الجامعات الناشئة في ضوء الشراكة المجتمعية والتشبيك المؤسسي
العمودي، طيبة عمر محمد. التربية بالحوار بين المعلم والمتعلم من منظور إسلامي
الحميدي، منال بنت حسين بن حسن. تطبيق الجودة الشاملة في المدارس الأهلية
الدوسري، نوف محمد هضيان. تصور مقترح للجودة والإعتماد الأكاديمي لكلية التربية جامعة الأميرة نورة في ضوء بعض التجارب العالمية
زيدان، هناء عبد الوهاب فريد. دور التربية الفنية في تأكيد الهوية الشخصية لدى المراهقين الفلسطينين المغتربين من الجنسين
Mohammed, Abdel Nasser Chérif. Emploi de la technique des chapeaux de réflexion mélangée avec les stratégies de compréhension pour développer quelques compétences de la compréhension critique chez les futurs maîtres de FLE
Mahmoud, Ali Moustafa Youssef. Les difficultés de l'apprentissage de la langue française au Cameron
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 24، س. 2013. دراسات في التعليم الجامعي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .