مجلة علوم التربية. ع. 46، دجنبر 2010
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 17302 |
| متغيرات العنوان |
Sciences de l'Education.no. 46, Décembre 2010 [No. de périodique] |
| الصفحات | 159 ص. |
| المصدر |
مجلة علوم التربية
|
| المكونات |
الحمداوي، جميل. المنتدى التربوي ودوره الفعال في إرساء مدرسة النجاح
كشاحي، حسن. مقاربة نظرية لبعض جوانب التدريس بالمجزوءات مشاط، نور الدين. تطبيقات على البداغوجيا الفارقية مهداد، الزبير. من الدرس العلمي إلى التغيير الاجتماعي بياض، فريد. مبادئ الاحترافية في التدريس وإكراهات الواقع المغربي بلحياح، حسن. المدرسون تحت المجهر : هل بإمكان الطلبة تقييم مردودية مدرسيهم؟ أسيكار، إبراهيم. التأويل الاستعاري عند الطفل : الظاهرة والنماذج روجيرس، كزافيي. تقويم كفايات التلاميذ : رهانات ومنهجيات الحنصالي، جمال بن الحسين. ظاهرة غياب التلاميذ في المدرسة المغربية : قريبا من النصوص التشريعية بعيدا عن الفوضى والإرتجالية الشيباني، نجاة شرف محمد. مشكلات التوافق لدى الأطفال الموهوبين في الصف السادس من التعليم الأساسي في أمانة العاصمة صنعاء |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المغرب |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة علوم التربية. ع. 46، دجنبر 2010. مجلة علوم التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |