البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، نوفمبر 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 38, no. 11, November 2022 [Issue]
الصفحات 20، 353 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات محمد، محمد عبد الرؤوف عبد ربه. الدور الوسيط للتحكم المعرفي (الاستباقي / التفاعلي) في العلاقة بين سلوك تعدد المهام عبر الوسائط والجهد العقلي لدى الطلبة الجامعيين
علي، أحمد رمضان محمد. الثقة بالنفس وعلاقتها بالأداء المهني، وفق عدة أساليب تقييم، لدى طلاب الدبلوم العالي، في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
المطيري، سارة هليل دخيل الله. حاجة الباحث في أصول التربية الإسلامية لعلوم الحديث
القضاة، ختمه محمد عطا. إتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام المكتبة الإلكترونية في التعليم من وجهة نظرهم
الزبون، مأمون. أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية المهارات النحوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في جامعة آل البيت
الراشدي، مهدي حسن مهدي. درجة توظيف معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية للتعلم الإلكتروني من وجهة نظرهم في محافظة القنفذه
حجاج، منال عبد اللطيف. توظيف تكنولوجيا التعليم لتحقيق استمرارية العملية التعليمية في ظل جائحة كورونا
الدرعان، نعيمة عمر. المهارات التربوية لدى طلبة التدريب الميداني بكلية التربية في جامعة الجوف : الواقع وسبل التطوير
فليفل، لطفية محمود عبد القادر. فاعلية البرنامج التدريبي للمشرفين الجدد في ممارسة دورهم في وزارة التربية والتعليم الأردنية في مديريات إقليم الوسط من وجهة نظرهم
حليم، ناصر عمارة بخيت. إستخدام المدخل المسرحي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية القيم الأخلاقية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Mayyas, Musa Mahmoud Magdad. Using educational games in teaching English as a foreign language
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، نوفمبر 2022. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .