البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 112، ج. 1، أكتوبر 2017

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 28, no. 112, p. 1, October 2017 [Issue]
الصفحات 574 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات مدني، سيد عباس عثمان. دراسة تقويمية لتشريعات التعليم العام في مصر في ضوء تطبيق جودة التعليم في الفترة 2010 حتى 2016
علي، أسماء فتحي السيد. دور الأسرة في توعية الأبناء في ضوء تحديات العصر الرقمي : دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية
عثمان، رانيا وصفي. تفعيل الثقافة التنظيمية كمدخل لدعم الميزة التنافسية لجامعة دمياط : دراسة ميدانية
الجبر، جبر بن محمد. مستوى تضمين أهداف المسابقات العلمية في أولمبياد العلوم المحلي في السعودية : من وجهة نظر المشرفين التربويين
الدوسري، هذال بن إبراهيم. إحتياجات التطور المهني لمعلمي العلوم في ضوء المعايير المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم
سند، أحمد أنور السيد. الدور التربوي والتنويري للأزهر الشريف في ضوء التحديات المعاصرة
الغامدي، سعيد بن محمد آل عاتق. درجة أهمية تطوير أداء القيادة المدرسية بالتعليم العام في المملكة العربية السعودية : في ضوء أبعاد مجتمعات التعلم المهنية
حسانين، محمد حسانين محمد. الخصائص السيكومترية لقائمة الاستراتيجيات الإرادية الأكاديمية
صديق  أسماء أبو بكر. التمكين الإداري وعلاقته بالإبداع الإداري لدى معلمات رياض الأطفال بمحافظة الوادي الجديد : دراسة ميدانية تحليلية
الخالدي، مشعل خالد. تطوير أساليب الإشراف التربوي بدولة الكويت : على ضوء خبرات بعض الدول
مسملي، عبد الرحمن سليمان إبراهيم. فعالية استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التحدث بمادة لغتي الجميلة لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
العنجري، استقلال فوزان ناصر. السمات الشخصية وعلاقتها بالأداء المهني لدى معلمات رياض الأطفال بدولة الكويت
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 112، ج. 1، أكتوبر 2017. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .