البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 163، ج. 1، أبريل 2015

النوع عدد
متغيرات العنوان مجلة التربية.مج. 34، ع. 163، ج. 1، أبريل 2015 [عدد من دورية]
الصفحات 948 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
المكونات الرشيدي، خالد محمد. فاعلية التعليم المتمايز في تحسين مستوى الدافعية نحو تعلم العلوم لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية
حسن، نعمة عبد السلام محمد. مهارات إدارة الوقت وعلاقتها بجودة الحياة لدى طالبات كلية التربية جامعة الدمام وأثر ذلك على تحصيلهن الدراسي 
القرشي، منى بنت دهيش. دور الرسوم المتحركة في القنوات الفضائية على التذوق الجمالي في مرحلة الطفولة المبكرة
أبو الرب، محمد عمر محمد. فعالية برنامج تدريبي مقترح قائم على الأنشطة الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ المعاقين سمعيا 
محمد، سامي عبد الحميد. فعالية المحاكاة الحاسوبية في علاج بعض المشكلات التعليمية لطلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة الخرج
الزهراني، عبد الله. تقييم بعض جوانب التربية الميدانية من وجهة نظر الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة الباحة
عبد الرحمن، عبد الناصر محمد. فاعلية بعض أدوات الإبحار في تنمية مهارات إنشاء المشروع الببليوجرافي باستخدام الويكي لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
المصري، وليد أحمد. دراسة نمائية لطبيعة تواصل أطفال ما قبل المرحلة الابتدائية بأقرانهم
الشمري، غربي بن مرجي. التمكين الاقتصادي لذوي الإعاقة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات السعودية : دراسة ميدانية
الجراح، عبد الله عزام. قياس أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة وعلاقتها ببعض المتغيرات 
الطراونة، ردينة خضر إبراهيم. مدى انتشار السمنة لدى الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية في الأردن
الطراونة، سليمان محمد. درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن لمفهوم الإدارة بالأهداف من وجهة نظر المعلمين
بخاري، سلطان بن سعيد. مصادر السلطة التي يستخدمها مديري المدارس الثانوية الخاصة في تنفيذ مهامهم بمحلية أم درمان - السودان - من وجهة نظر المعلمين
دفع الله، سهير حسن خير السيد. دور التفكير الناقد في اتخاذ القرار لدى المشرفة التربوية بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية
الرشيدي، حسين. تنمية الوعي بأخلاقيات التواصل الاجتماعي الإلكتروني لدى طلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بالكويت : تصور مقترح
القحطاني، مبارك فهيد. أبرز المشكلات التي تؤثر على أداء أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
علي، أشرف فتحي محمد. فاعلية المدخل التكنولوجي في تدريس مادة التكنولوجيا في تنمية مستوى التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية
العنزي، حمود بن عايد. مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية في الكلية الجامعية بمحافظة حقل : دراسة ميدانية
الشمري، أحمد سعدون. أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على استراتيجية الحوار في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب أكاديمية سعد العبد الله بدولة الكويت
الصرايرة، رقية عبد الله سليم. فعالية برنامج إرشادي جمعي لتحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى طالبات الصف التاسع في محافظة الكرك
عبد المواجدة، مفيد عودة الله. العوامل المؤثرة في استخدام الإدارة الإلكترونية وأهميتها في جودة الخدمات المقدمة في مديريات التربية والتعليم العاملة في جنوب الأردن : دراسة ميدانية
الجعافرة، محمد عفيف. فاعلية برنامج إرشادي جمعي في تعديل الأفكار اللاعقلانية لخفض الضغوط النفسية لدى طلبة جامعة مؤتة
النوافلة، إيناس. تقييم مستوى جودة الخدمات الإلكترونية التي تقدمها مكتبة الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 163، ج. 1، أبريل 2015. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . تم استرجاعه من search.shamaa.org .