البحث المتقدم
     

المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 5، ع. 17، أبريل 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Qualitative Education.Vol. 5, no. 17, April 2021 [Issue]
الصفحات 380 ص.
المصدر المجلة العربية للتربية النوعية
المكونات العمري، عبد الرحمن بن ظافر. أثر القيادة الخادمة في إدارات الطلبة الدوليين بالجامعات السعودية على تعزيز الصورة الإيجابية للمملكة العربية السعودية
الزيدي، وليد بن سيف بن سدار. إستخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة البريمي للتقنيات الجغرافية في التدريس
السميري، جيلان عيد عايد. تجربة التطوع الرقمي المختص بالتنمية المهنية في التعليم من وجهة نظر القادة والمشرفين الناشطين في المملكة العربية السعودية
الزعابي، نوره علي. ضعف طلاب المرحلة الإبتدائي في مادة الرياضيات
بهية، بطاوي. دور المكتبة المدرسية في تشجيع التلاميذ على المطالعة ما بين الواقع والمأمول
الشهراني، بيان ناصر محمد. فاعلية إنتاج ألعاب تعليمية باستخدام برنامج unity في تنمية مهارة حل المشكلات لدى طالبات تقنيات التعليم
معمار، صلاح صالح. دور القيادة المدرسية في دعم برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية على المنطقة الشرقية بالإمارات العربية المتحدة
الزهراني، سوسن ضيف الله يحي. أثر استخدام التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (كوفيد - 19) في تنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية (الإتصال الرقمي) لدى طالبات كلية التربية، قسم رياض الأطفال بجامعة أم القرى
فراج، طه مطر هلال. علاقة المناخ المدرسي بالإنفعالات المرتبطة بالتحصيل داخل حجرة الدراسة لدى طلبة المرحلة الثانوية
الشمراني، عليه أحمد يحيى آل حمود. أثر استخدام الإنفوجرافيك التعليمي على تنمية التحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة واتجاهاتهن نحوه
الأسود، الزهرة علي. معوقات التعليم عن بعد وسبل مواجهتها
الرويلي، منوه مخيلف عباس. واقع توظيف المشرفين التربويين لتطبيق الحوسبة وملفات الإنجاز الإلكترونية ودوره في توعية المعلمين بعمليات التقويم الأصيل
العوض، منى عبد اللطيف. مستوى تحقق كفايات التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالدلم وقت جائحة كورونا
القاسمي، رائدة أحمد. برنامج تعليمي قائم على الإتصال متعدد الوسائط في تنمية اتجاهات طالبات الصف الثاني المتوسط نحو التعلم الذاتي
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 5، ع. 17، أبريل 2021. المجلة العربية للتربية النوعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .