البحث المتقدم
     

دراسات تربوية. مج. 13، ع. 52، ملحق 2020

النوع عدد
الصفحات 511 ص.
المصدر دراسات تربوية
المكونات محمد، هبه كمال. أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير التأملي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية في مادة التربية الفنية
نازو، هيثم حنا جورج. تقويم كتاب مرشد مدرس الفيزياء للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين وفقا لعناصر المنهج
إبراهيم، حسين خليل. أثر استعمال استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس المفاهيم التاريخية لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
خضر، إخلاص ياس. الأنساق البنائية في رسومات طلبة المدارس الإعدادية
السراي، زمن هاشم كشيش. دور ثقافة الأسرة في التحصيل الدراسي للآبناء في المرحلة المتوسطة
الحمراني، حيدر خلف بنيان. أسباب الأخطاء الإملائية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها : الحلول – المقترحات
سلمان، بتول جيجان. أثر التدريس وفقا لأنموذج أبلتون (Appleton model) في التفكير المنتج لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء
أحمد، زهراء صائب. أفضلية استخدام اليد وعلاقتها بالأداء المهاري في الفنون التشكيلية لدى طلبة معهد الفنون الجميلة
عودة، وثبة شريف. دور التلفزيون والإعلام التربوي في الإنماء المعرفي لدى الباحثين
خضر، بتول جعفر. التفكير الاستدلالي وعلاقته بالتحصيل العالي والواطئ لدى طالبات معاهـد إعداد المعلمات
الدليمي، عادل حامد عبيد. تأثير التدريب العميق لعضلات الجذع في القوة السريعة والانجاز في فعالية 100م لمتسابقي المدارس التخصصية بألعاب القوى
سلمان، وسام حاتم. دور التنمية المستدامة في مواجهة تحديات ظاهرة تسرب التلاميذ في المدارس الابتدائية : نظرة اقتصادية
حسن، لينا أياد محمد. الصورة المتخيلة لطلبة التربية الفنية وانعكاسها في نتاجاتهم في ضوء التعبيرية التجريدية
حبيب، كنعان غضبان. السمات التجريدية للفن الرافديني وتمثلاتها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية
الشمري، إخلاص صباح عبد الأمير. أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل والتنور الرياضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات تربوية. مج. 13، ع. 52، ملحق 2020. دراسات تربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .