البحث المتقدم
     

المجلة العلمية لكلية التربية. مج. 1، ع. 10، مارس 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Scientific Journal of Faculty of Education.Vol. 1, no. 10, March 2018 [Issue]
الصفحات 30، 363 ص.
المصدر المجلة العلمية لكلية التربية
المكونات الخراز، فيصل. دور فلسفة التربية الإسلامية في طموح التعلم الشامل
السني، نجاة عيسى أحمد. المظاهر السلوكية (المستحدثة) لدى فئة من أطفال المرحلة الإبتدائية كما تراها المدرسات : حالة العنف
شرتيل، نبيلة بلعيد. التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية - جامعة مصراتة
الأشلم، خالد عياد. تقييم أداء كلية التربية بجامعة مصراتة لأدوارها المنوطة بها في ضوء الأهداف التعليمية والتربوية الموضوعة
الفقيه، خليفة إبراهيم. العلاقة بين مفهوم الذات والسلوك العدواني للصم وضعاف السمع بمركز الصم في مصراتة
الجندي، خليفة مصباح. التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية والمعوقات التي تحول دون تحقيق الكفاءة المهنية
Zarmuh, Majdi Abdullah Ashalfouh. Practicing communicative competence in the classroom for Libyan schools
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد ليبيا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العلمية لكلية التربية. مج. 1، ع. 10، مارس 2018. المجلة العلمية لكلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .