Advanced search
     

المجلة التربوية. مج. 34، ع. 134، ج. 2، مارس 2020

Type Issue
Varying form of title The Educational Journal.Vol. 34, no. 134, p. 2, March 2020 [Issue]
Pages 332 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية
Constituant documents أبو هاشم، السيد محمد. الصدق البنائي لمقياس الاستراتيجيات الوجدانية في عمليات التعلم لدى طلبة الجامعة
المطرودي، خالد إبراهيم. دراسة تحليلية لمهارات التفكير الإبتكاري المتضمنة في محتوى الأسئلة التقويمية والأنشطة المصاحبة لمقررات التربية الإسلامية في البرنامج المشترك بالمرحلة الثانوية
الديب، ماجد. فاعلية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية كل من التحصيل ومهارات تدريس الرياضيات لدى عينة من طالبات كلية التربية واتجاهاتهن نحوها
سليمان، محمد سيد سعيد. أثر الإستثارة البصرية في تنمية التعبير الفني والتفكير الإبداعي الشكلي لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
الشريف، فاتنة. مدى ملاءمة معايير التصنيف العالمية للجامعات لواقع الجامعات العربية : دراسة تقويمية
السلخي، محمود جمال جميل. فاعلية استخدام المصحف الناطق في تدريسِ أحكام التّجويد المقررة لطلبة الصف الخامس الأساسي
فوارس، هيفاء فياض. درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات في تدريس مساقات التربية الإسلامية بجامعة اليرموك في قسم الدراسات الإسلامية من وجهة نظر الطلبة
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Kuwait

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية. مج. 34، ع. 134، ج. 2، مارس 2020. المجلة التربوية . Retrieved from search.shamaa.org