البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 58، ج. 2، فبراير 2015

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 58, p. 2, February 2015 [Issue]
الصفحات 456 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات البناء، نغم هادي عبد الأمير. فاعلیة التدریس باستراتیجیتي أبلتون (Appleton) واستمطار الأفكار (Brain Storming) فی تدریس مادة الكیمیاء في تنمیة الإستدلال العلمي والدافع المعرفي لطلاب الصف الثاني المتوسط
الحلفاوي، وليد سالم محمد. فاعلیة نموذج للدعم التكیفي النقال وفقا للأسالیب المعرفیة في تنمیة التحصیل المعرفي والدافعیة للإنجاز والتفكیر الإبداعي لدى طلاب الدراسات العلیا التربویة بجامعة الملك عبد العزیز
مخلوف، هناء محمد علي. نموذج تقویمي مقترح لبعض مهارات اللغة العربیة لتلامیذ الصف الخامس الإبتدائي ذوي الإعاقة البسیطة المدمجین بمدارس التعلیم العام في ضوء بعض الاتجاهات الحدیثة
محمود، إيمان محمد نبيل. إستخدام الألعاب التعلیمیة الإلكترونیة في تنمیة بعض المفاهیم الكونیة والخیال العلمي والدافعیة للتعلم لدی أطفال ما قبل المدرسة (5-6 سنوات)
الأحمدي، رشا عبد الكريم حامد. فاعلیة استراتیجیة مقترحة قائمة على الدمج بین الفصول المقلوبة والتقویم البدیل في تنمیة المهارات النحویة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
الجندي، فاتن محمود. أثر استراتیجیة التعلم بالإستكشاف الموجه المبنیة على الوسائط المتعددة في تحصیل مادة الفیزیاء والتفكیر الإبتكاري عند طلاب الثاني المتوسط
أبو حلاوة، محمد السعيد عبد الجواد. الكمالیة العصابیة والإعتقادات المختلة وظیفیا كعوامل منبئة بالإغتراب الدیني لدى طلاب المرحلة الثانویة
الدويك، محمد محمود محمود. أثر تنمیة حب الإستطلاع على مستوى التفكیر الإبتكاري لدى الأطفال الموهوبین محدودي الثقافة الأسریة
مشرفي، شيرين عيد مرسي. دور المواصفة الدولیة آیزو 26000 في دعم وبناء المسؤولیة المجتمعیة للجامعات السعودیة : جامعة طیبة نموذجا
المنقاش، سارة عبد الله. التعليم الموازي بجامعة طيبة في ضوء بعض التجارب العالمية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 58، ج. 2، فبراير 2015. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .