البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 32، ع. 127، ج. 2، يونيو 2018

النوع عدد
رقم الوثيقة 128383
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 32, no. 127, p. 2, June 2018 [Issue]
الصفحات 35؛ 330 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات عبد المطلب، عبد المطلب عبد القادر. أثر استراتيجية التعلم التعاوني في التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب جامعة الكويت ذوي أحادية الرؤية وذوي تعددية الرؤية في التفكير
الغرايبه، سالم علي سالم. كفاءة التمثيل المعرفي وعلاقتها بمهارة حل المشكلات لدى طالبات جامعة القصيم في المملكة العربية السعودية
تيم، حسن محمد. دور الأنشطة المدرسية في المدارس الحكومية الأساسية في مديريات شمال الضفة الغربية : من وجهة نظر المديرين فيها
إبراهيم، ميكائيل. دور الوعي الصرفي وقدرة الاستدلال المعجمي على اكتساب المفردات اللغوية واستيعاب النصوص المقروءة بين طلبة الثانوية العامة في المدارس الإسلامية الماليزية المختارة
الحديبي، علي عبد المحسن عبد اللواب. فاعلية استراتيجية (تحاور) المقترحة في تنمية مهارات التواصل والكفاءة الذاتية في الحوار لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
السعيد، خليل محمود سعيد. فاعلية الحوسبة السحابية في تنمية التحصيل المعرفي لطلاب مقرر تقنيات التعليم وبقاء أثر التعلم لديهم والاتجاه نحوها
جودة، سامية حسين محمد. استخدام الفصل المقلوب "المعكوس" في تدريس الرياضيات المتقطعة في تنمية بعض مهارات التفكير المتشعب ومستويات تجهيز المعلومات لدى طالبات قسم الرياضيات بجامعة تبوك
al-Yaseen, Wafaa S. Motivations to choose teaching as a career : a perspective of English language student-teachers at Kuwait University
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 32، ع. 127، ج. 2، يونيو 2018. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .