البحث المتقدم
     

مجلة الفتح. مج. 8، ع. 48، 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 121310
متغيرات العنوان Al-Fatih Journal.Vol. 8, no. 48, 2012 [Issue]
الصفحات 45، 394 ص.
المصدر مجلة الفتح
المكونات Hindi, Nada Mohammed. Problems faced by Iraqi English language teachers in managing communicative language classroom in primary schools
حسين، إخلاص علي. أسباب التأخر الدراسي لدى تلاميذ المدارس الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين
Abbas, Zainab. Difficulties in using methods of alternative assessment in teaching from Iraqi instructors points of view
فندي، أسماء كاظم. أثر استخدام ثلاثة أنماط من التغذية الراجعة في تحصيل تلامذة الصف الرابع الإبتدائي
عثمان، أماني خميس محمد. مدى وعى معلمة الروضة ببعض مشكلات البيئة التكنولوجية
الجميلي، أمل حمودي عبيد. دور التدريب في تنمية مهارات الإبداع الإداري لدى مديرات رياض الأطفال
علي، جاسم محمد. أثر استخدام نموذج التعلم المستند إلى المشكلة (problem-based learning) في التحصيل الدراسي الجامعي لطلبة جامعة ديالى
العزاوي، خالد خليل إبراهيم مبارك. أثر استراتيجية القبعات الست في تحصيل مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
أحمد، رشيد حسين. مدركات أساتذة الجامعات في إقليم كوردستان
حسين، رياض. أثر تضمين نصوص من نهج البلاغة للإمام علي (عليه السلام) في تحصيل طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية في مادة البلاغة العربية
العنبكي، عبد الرزاق عبد الله زيدان. أثر استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الإبتدائي
محمد، علي إبراهيم. إستراتيجيات إدارة الصف الجامعي
غفور، كمال إسماعيل. الصعوبات التي تواجه الطلبة في حل المسائل الرياضية للصف الثالث إعداد المعلمين والمعلمات من وجهة نظر الطلبة
العبيدي، مظهر عبد الكريم سليم. قلق الإختيار علاقته بالمكانة الإجتماعية والنفسية لدى طلبة الجامعة
مرسي، منال. مدى توافر المهارات الحياتية في مناهج رياض الأطفال في الجمهورية العربية السورية
شاكر، نبيل محمود. تأثير التمرين المكثف والموزع بأسلوب التعلم الذاتي في تنمية الإدراك والتوافق الحركي لبطيئي التعلم
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الفتح. مج. 8، ع. 48، 2012. مجلة الفتح . تم استرجاعه من search.shamaa.org .