أثر استخدام ثلاثة أنماط من التغذية الراجعة في تحصيل تلامذة الصف الرابع الإبتدائي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121314 |
| المؤلف | فندي، أسماء كاظم. كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الاضافي | حسين، دموع فوزي. مديرية تربية ديالى. |
| الصفحات | ص ص. 34-66 |
| المصدر |
مجلة الفتح. مج. 8، ع. 48، 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - التغذية الراجعة - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| فندي، أسماء كاظم.. (2012). أثر استخدام ثلاثة أنماط من التغذية الراجعة في تحصيل تلامذة الصف الرابع الإبتدائي . مجلة الفتح. مج. 8، ع. 48، 2012. ص ص. 34-66 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |