البحث المتقدم
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 1، أيار 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 119486
متغيرات العنوان The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 6, no. 5, p.1, May 2017 [Issue]
الصفحات 165 ص.
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة
المكونات العبيدي، ناصر بن صالح. أثر برنامج إرشادي لخفض درجة إدمان الإنترنت لدى طلاب المرحلة الثانوية في الرياض
السبيعي، غزيل بنت قاسي بن رجاس. تصميم ملف إنجاز إلكتروني لتدريس الكيمياء وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأمّلي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
الدوسري، العنود بنت محمد مبارك. أثر تحويل خرائط المفاهيم إلى نص مقروء على التحصيل الدراسي في فصل سرعة التفاعل الكيميائي بمقرر الكيمياء للصف الثالث الثانوي وقياس أثر بقاء التعلم
الغيث، محمد بن مانع. استخدام معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للمعامل الافتراضية واتجاهاتهم نحوها
الظفيري، نواف ملعب. الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة
العردان، سلطان بن عبد الله بن برجس. فاعلية برنامج تدريبي في إكساب بعض الكفايات التكنولوجية لمعلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل
السعيّد، أسماء بنت ناصر بن عبد الله. دراسة وصفية لاستخدام أعضاء هيئة التدريس الفصول الذكية بجامعة الملك سعود
حنتول، أحمد بن موسى. مستوى الروح المعنوية في علاقتها ببعض المتغيرات لدى معلمي ومعلمات التعليم العام بمدارس الحد الجنوبي بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
النصار، محمد بن عبد العزيز. أثر أنشطة إملائية في تنمية مهارات كتابة الهمزة المتوسطة لدى طلاب الصّف الثالث المتوسط
الرشيدي، بنيان باني. العوامل المساهمة في ظهور العنف الأسري الموجه نحو الطفل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل
مقران، معاذ أحمد محمد. إتجاهات طلاب كلية التربية نحو المرض النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية : دراسة عبر ثقافية
الشمري، شيخة بنت رجعان بن شليويح. الكشف عن المفاهيم الرياضية البديلة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 1، أيار 2017. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .