Recent additions
Article Article | Thesis Thesis | Book Book | Issue Issue | Chapter Chapter | Report Report |
Gender differences in writing :
al-Saadi, Zulaikha
Philadelphia 2020
Cogent Education.| Vol. 7, no. 1, Article 1770923, 2020
Investigating self-regulated learning and academic achievement in an Elearning environment :
al-Abdullatif, Ahlam Mohammed
Philadelphia 2020
Cogent Education.| Vol. 7, no. 1, Article 1835145, 2020
Teachers' perspectives on promoting learner autonomy for vocabulary development :
Almusharraf, Norah Mansour
Philadelphia 2020
Cogent Education.| Vol. 7, no. 1, Article 1823154, 2020
Impact of online CPD programme compared to face-to-face CPD programme on science pedagogical practice in Saudi Arabia
Binmohsen, Suliman Abdullah
University of Leeds School of Education
Investigating English teachers’ beliefs and practices in relation to the continuous assessment reform in the Sultanate of Oman
Al Sawafi, Omar S. M.
University of Leeds School of Education
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي
المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي (السعودية : 27-25 أغسطس2023
مكة المكرمة 2023
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي
المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي (السعودية : 17-19 نوفمبر 2023
مكة المكرمة 2023
أمن السيبراني والمواطنة الرقمية
عاتي، عبير بنت محمد بن ربيع
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي|
دور المعلمين في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى طلبة التعليم العامفي ضوء رؤية المملكة 2030
جما، عبير بنت عبد الله بن أحمد
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي|
أثر اختلاف تصميم المحتوى الإلكتروني على تنمية مهارات التعلم الرقمي والإدراك المعرفي لدى طالبات جامعة أم القرى
القرشي، أميرة بنت سعود بن محمد
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي|
|