شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  Exploring the role of the English language club on enhancing speaking skill among Sudanese secondary school certificate holders (SSSCH) : case study British council, Khartoum	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
Albadri, Rahma Mubarak Suliman. Ahfad University for Women (AUW) The School of Psychology & Pre-School Education (SoP). 2017
الواصفات: Clubs - English - Skill development - Speaking - Secondary school students - Graduates - Case studies - Khartoum (Sudan)
[Abstract]

2.  Methods of training for autistic children case study : autistic rehabilitation centers in Khartoum state	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
Abdallah, Marwa Mohammed Osman. Ahfad University for Women (AUW) The School of Psychology & Pre-School Education (SoP). 2017
الواصفات: Training methods - Children - Exceptional students - Autism - Mental health - Case studies - Rehabilitation - Khartoum (Sudan)
[Abstract]

3.  Teachers’ perspectives on challenges of classroom management in governmental basic schools : case study - Khartoum north locality	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
Hassan, Alradia Berir. Ahfad University for Women (AUW) The School of Psychology & Pre-School Education (SoP). 2017
الواصفات: Teacher attitudes - Class management - Basic education - Public schools - Case studies - Khartoum (Sudan)
[Abstract]

4.  Teachers’ perspectives on disruptive behavior among secondary school students in Khartoum east locality : case study - General Science English School	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
Alomarabi, Abeer Mohamed Osman Ali. Ahfad University for Women (AUW) The School of Psychology & Pre-School Education (SoP). 2017
الواصفات: Teacher attitudes - Behaviour problems - Student behaviour - Vandalism - Secondary school students - Case studies - General science - Khartoum (Sudan)
[Abstract]

5.  Teacher-student interaction in grade 10 and 11 English classrooms in the international general certificate secondary English schools : case study - Khartoum locality	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
Mohamed, Halah Mortada Abdelrahim. Ahfad University for Women (AUW) The School of Psychology & Pre-School Education (SoP). 2017
الواصفات: Interaction - Student teacher relationship - Secondary schools - English - Educational certificates - Case studies - Khartoum (Sudan)
[Abstract]

6.  Effect of using semantic maps strategy on the development of vocabulary learning for Sudanese secondary schools' students : a case study of 3rd year students in Khartoum state localities	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
Omer, Sabri Omer Kogok. Sudan University of Science and Technology College of Eduation. 2017
الواصفات: Learning strategies - Semantics - Pronunciation - Vocabulary development - Secondary school students - Case studies - Khartoum (Sudan)
رابط مباشر [Abstract]

7.  Spelling errors encountered by basic level pupils : a case study of some basic schools in Khartoum locality	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
Gourashi, Elgeili Saeed Mohammed. Sudan University of Science and Technology College of Education. 2016
الواصفات: Primary school students - Spelling - Khartoum (Sudan)
رابط مباشر [Abstract]

8.  The contribution of wide reading and listening comprehension to written language among university students in Khartoum city	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
Ali, Wifag Sabir. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع.11، تشرين الثاني 2016.
الواصفات: Comprehension - Reading - Written language - Auditory perception - University students - Khartoum (Sudan)
رابط مباشر

9.  Obstacles facing by English teachers in large groups in developing speaking skill : a case study of secondary schools in Khartoum locality	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
Hussein, Omer Hussein Geli. Sudan University of Science and Technology College of Eduation. 2016
الواصفات: Language teachers - English - Skill development - Speaking - Case studies - Secondary schools - Khartoum (Sudan)
رابط مباشر [Abstract]

10.  The effective role of training in promoting Sudanese secondary school students standard in oral communication	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
Hamid, Hamid Abdel-Latif Sheikh Eldin. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 4، 2015.
تهدف هذه الورقة البحثية الى تقصي الدور المؤثر للتدريب في رفع مستويات الطلاب في مجال التخاطب بالمرحلة الثانوية بولاية الخرطوم وتحتوي الورقة على سبعة اقسام تشمل المقدمة، المفاتيح، مواد وطرق جمع البيانات، تحليل البيانات، النتائج المتحصل عليها والخاتمة لا شك أن التدريب الجيد في التخاطب يساعد في رفع مستوى الدارسين في التحاطب بصوره مؤثرة وسريعة وذلك تسنده النتائج الايجابية التي تمكن الطلاب من التحدث بثقة دون حوف او تردد وعليه فان هذه الورقة البحثية قد اكدت ان التدريب في مجال التحاطب سيساعد على رفع كفا ...
الواصفات: Secondary school students - Training - Communication skills - Education and development - Social development - Khartoum (Sudan)
رابط مباشر [Abstract]

11.  Problems of teaching and learning spoken English in Sudan	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
Abdalla, Mohamed Eltayeb. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 4، 2015.
تتقصى هذه الدراسة مشكلات تدريس اللغة الانجليزية المنطوقة و تعلمها في السودان و أهميتها في الحياة العملية و التطور الأكاديمي لدى الدارسين. تعتمد الدراسة في الأساس على استبانة جمعت من خلالها البيانات المطلوبة من ثلاثين مدرساً يعملون في مدارس المجلس الإفريقي الأساسية و الثانوية بالخرطوم بحري.و قد حللت البيانات باستخدام برنامج ((SPSS. و تشير النتائج الى ان هنالك مشكلات اساسية تعيق الطلبة السودانيين عن تحدث اللغة الإنجليزية. تشمل هذه المشاكل تدني دخل الفرد لدى معظم الدارسين و انعدام البيئة الملائمة ل ...
الواصفات: Modern language instruction - English - Barriers - Teacher attitudes - Basic schools - Secondary schools - Students - Social status - Economic status - Khartoum (Sudan)
رابط مباشر [Abstract]

12.  Investigating the use of lexical semantic relations to enhance vocabulary instruction at the 3rd grade secondary level in the Sudan: a case study of Khartoum locality schools	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
el-Gizoli, Yosuf Ishag. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 4، 2015.
هدفت هذه الورقة إلى مناقشة الاستخدام الواقعى للعلاقات المعجمية الدلالية ، على أساس أنها تقنية مسلية للزيادة من قيمة الكلمات الجديدة فى اللغة الانجليزية بالمدارس الثانوية بالسودان. أضف إلى ذلك أنها تناقش اتجاهات المعلمين والطلاب نحو تعليم المفردات الجديدة التى تتم ملاحظتها من المعلمين عند تقديم الكلمات الجديدة . تمت مناقشة النسبة المئوية والتكرارات للثلاث أجزاء من الاستبيان ، كذلك الوسيط ،إختبارات (ت)،والانحراف المعيارى . تم تحسيبها بواسطة الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ، بجانب الاختبارين الق ...
الواصفات: English - Modern language instruction - Vocabulary development - Secondary schools - Khartoum (Sudan)
رابط مباشر [Abstract]

13.  Development of English language learners’ communicative competence through communicative activities : A case study Khartoum secondary school for boys	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
Omer, Elhaj Mahmoud. Sudan University of Science and Technology Faculty of Education. 2014
هدفت الدراسة إلى تطوير الكفاءة الاتصالية عبر الأنشطة الاتصالية. ولتأكيد ذلك وضعت الدراسة ثلاث فرضيات وهي: أن طلاب الصف الثالث الثانوي ضعاف في مهارتي الاستماع والتحدث، وتطبيق الأنشطة الاتصالية في تدريس مهارتي الاستماع والتحدث يؤثر إيجابياً على مهارات الطلاب في الاستماع والتحدث، وهنالك فروق ذات دلالة إحصائية في مستويات الطلاب الذين درسوا وفقاً لمبادئ الأنشطة الاتصالية في الاستماع والتحدث والطلاب الذين درسوا وفقاً لمبادئ الأنشطة التقليدية في الاستماع والتحدث. ولتطبيق التجربة اختارت الدراسة مجموعة ت ...
الواصفات: English - Modern language instruction - Skill development - Communication skills - Competencies - Learning activities - Secondary schools - Khartoum (Sudan)
[Abstract]