شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  أثر التعليم الإلكتروني في تعلم مهارة رفعة الخطف للطلاب وتطويرها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، أحمد نافع كامل. مجلة علوم الرياضة. مج. 16، ع. 60، حزيران 2024.
يهدف البحث إلى إعداد منهج تعليمي باستخدام التعليم الإلكتروني في تعلم وتطوير رفعة الخطف برفع الأثقال، والتعرف على تأثير المنهج التعليمي باستخدام التعليم الإلكتروني في تعلـم وتطوير أداء رفعة الخطف الأثقال. استخدم الباحث المنهج التجريبي ذا المجموعتين التجريبية والضابطة لملاءمته طبيعة مشكلة البحث وكونه أنسب المناهج لمعالجتها. اختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلاب المرحلة الأولى، قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى للعام الدراسي (2022-2023) مقسمين على 3 شعب. و ...
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - التربية البدنية - اللياقة البدنية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

2.  أثر استراتيجية السفراء في اتجاهات طلبة قسم اللغة العربية نحو مادة المشاهدة والتطبيق	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
كمونة، نادية ستار أحمد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 61، ع. 1، آذار 2022.
أجريت الدراسة في جامعة ديالى كلية التربية الأساسية على طلبة قسم اللغة العربية للعام الدراسي (2018-2019م). استهدفت معرفة أثر استراتيجية السفراء في اتجاهات طلبة قسم اللغة العربية نحو مادة المشاهدة والتطبيق. اختارت الباحثة كلية التربية الأساسية جامعة ديالى من بين كليات العراق قصديا ومنها اختير شعبتين من شعب المرحلة الثالثة لتمثل الشعبة (أ) المجموعة التجريبية، والشعبة (ب) المجموعة الضابطة. بلغ عدد طلبة العينة النهائي (100) طالب وطالبة بواقع (50) طالب وطالبة في المجموعة التجريبية التي درست مادة المشا ...
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - استراتيجيات التعلم - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - اللغة العربية - الاعمال التطبيقية
رابط مباشر [Abstract]

3.  تأثر استخدام التعليم المصغر على التحصيل المعرفي في مادة طرائق التدريس الخاصة لدى الطلاب	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
إبراهيم، بثينة عبد الخالق. مجلة علوم الرياضة. مج. 13، ع. 46، آذار 2021.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - مستوى المعرفة - مقررات طرائق التدريس - تقييم الطلاب - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

4.  قياس مستوى تحصيل طلبة قسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
هادي، رائد حميد. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 86، ج. 2، 2021.
يهدف البحث الحالي الى تعرف مستوى طلبة قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية الاساسية / جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث السؤالين الآتيين للإجابة عنهما من خلال النتائج التي توصل اليها البحث. 1) ما مستوى تحصيل طلبة قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة؟ 2) هل توجد فروق دالة إحصائياٌ في تحصيل مادة اللغة العربية العامة لطلبة قسم اللغة الانكليزية نحو متغير الجنس؟ إذ بلغت عينة البحث (80) طالبا وطالبة في الصف الثالث ...
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - القياس - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - تدريس اللغات - اللغة العربية
رابط مباشر [Abstract]

5.  معوقات التعليم الإلكتروني في تدريس مقررات اللغة العربية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة ديالي كلية التربية الاساسية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العزاوي، صفا سالم محمد. مجلة الفتح. ع. 84، كانون الأول 2020.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - المعوقات - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - تكنولوجيا التعليم - اللغة العربية - مكافحة الامراض - كوفيد-19 - الاوبئة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر [Abstract]

6.  أثر استعمال أسلوب تبادل الكراسات في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية الأساسية في مادة العربية العامة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
كمونة، نادية ستار أحمد. مجلة الفتح. ع. 78، حزيران 2019.
أجريت هذه الدراسة في جامعة ديالى كلية التربية الأساسية على طلبة قسم الجغرافيا للعام الدراسي 2018-2019م، واستهدفت معرفة استخدام أسلوب تبادل الكراسات في التحصيل لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية الأساسية في مادة العربية العامة. وقد إختار الباحثان كلية التربية الأساسية جامعة ديالى من بين كليات العراق قصدياً ومنها اختير شعبتين من شعب المرحلة الثالثة لتمثل الشعبة (أ) المجموعة التجريبية والشعبة (ب) المجموعة الضابطة وبلغ عدد طلبة العينة النهائي (100) طالب وطالبة بواقع (50) طالب وطالبة في المجموع ...
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - مواد المناهج - المقررات الجامعية - اللغة العربية
رابط مباشر [Abstract]

7.  تقويم أداء الطلبة المطبقين في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر المختصين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الزوبعي، حاتم فياض حمادي. مجلة الفتح. ع. 79، أيلول 2019.
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم أداء الطلبة المطبقين في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر المختصين، واستعمل الباحث الإستبانة كأداة للدراسة الحالية وتكونت من (30) فقرة موزعة بين خمسة محاور، وبلغت عينة الدراسة (30) تدريسي وتدريسية، وجرى تحليل نتائج الدراسة باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة. أسفرت النتائج عن الآتي: 1) بلغ عدد الفقرات التي عدت جوانب قوة (19) فقرة وهي تشكل نسبة مقدارها (63.33%) من المجموع الكلي للفقرات، بينما بلغت عدد الفقرات التي عدت جوانب ضعف (11) فقرة وهي تشكل نسبة مقدارها (36.67 ...
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التقييم - الاداء - مهارات التدريس - المعلمون الطلاب - الاتجاهات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر [Abstract]

8.  تأثير منهج تدريبي باستخدام جهاز اللكم المتعدد في تطوير اللياقة اللاكتيكية والتصرف الخططي ضد الملاكمة طويلة القامة للأعمار (19 - 21) سنة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمود، أحمد شاكر. مجلة علوم الرياضة. مج. 11، ع. 39، كانون الأول 2019.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - برامج التدريب - اللياقة البدنية - التربية البدنية - الطلاب الجامعيون - البنات
رابط مباشر [Abstract]

9.  إتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مادة علم النفس التربوي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العزاوي، محمد عدنان محمد. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 79، ج. 2، 2019.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - المقررات الجامعية - علم النفس التربوي
رابط مباشر [Abstract]

10.  العوامل المؤثرة على مستوى تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
عبد الغني، وسام عماد. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 81، ج. 2، 2019.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر

11.  تصور مقترح لتطوير كليات التربية الأساسية على وفق مداخل الإصلاح المعاصرة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
القيسي، اشراق عيسى عبد. مجلة الفتح. ع. 79، أيلول 2019.
يهدف البحث الحالي إلى اقتراح تصور لتطوير كليات التربية الأساسية على وفق مداخل الإصالح المعاصرة. ومن استنتاجات البحث: 1) أن تطوير كليات التربية الأساسية يجري من خلال تطوير كل عنصر من عناصر المنظومة التعليمية من فلسفة، وأهداف التعليم، ومحتوى دراسي، وطرائق واستراتيجيات تدريس. 2) أن مداخل الإصلاح المعاصرة لها أهمية كبيرة في عملية تطوير كليات التربية الأساسية. ومن توصيات البحث: 1) تطبيق التصور المقترح على كلية التربية الأساسية- جامعة ديالى. 2) توفير المستلزمات الضرورية لتطبيق التصور المقترح. ومن مقتر ...
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التطوير التربوي - مناهج الكليات - جودة التعليم - الاصلاح التربوي
رابط مباشر [Abstract]

12.  مستوى الحاجة إلى المعرفة والتفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة قسم العلوم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العباسي، منذر مبدر عبد الكريم. مجلة الفتح. مج. 14، ع. 75، 2018.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - مستوى المعرفة - الحاجة للمعلومات - عمليات التفكير - الطلاب الجامعيون - العلوم
رابط مباشر [Abstract]

13.  مستوى استعمال التعليم المتمايز من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة العربية، كلية التربية الأساسية، عند تدريس طلبتهم فروع اللغة العربية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الجنابي، مريم خالد مهدي. مجلة الفتح. مج. 13، ع. 71، 2017.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - اللغة العربية - تدريس اللغات - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

14.  إنتقال أثر التعلم المعكوس في الأداء الفني لوثبتي الغزال والسمكة للجمناستك الإيقاعي للطالبات	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
شاكر، نبيل محمود. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 66، 2016.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - الاداء - الالعاب الرياضية - التربية البدنية - الطلاب الجامعيون - البنات
رابط مباشر [Abstract]

15.  التطبيقات الإجرائية لإدارة الجودة الشاملة في أقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة نظر العاملين عليها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الصفار، علي عبد الكريم عبد الله. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 66، 2016.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - ادارة الجودة الشاملة - التربية البدنية - ضمان الجودة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر

16.  أثر التدريس بأسلوب القضايا الجدلية في تنمية التفكير العلمي لطلبة كلية التربية الأساسية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
رشيد، وجدان نعمان. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 65، 2016.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - تدريس الجغرافيا - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

17.  تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس – قسم التاريخ – كلية التربية الأساسية في ضوء التفكير التاريخي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، هناء إبراهيم. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 65، 2016.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - تقييم المعلمين - الاداء - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - مهارات التفكير - التاريخ
رابط مباشر [Abstract]

18.  مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية: جامعة ديالى من وجهة نظر رؤساء الأقسام	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العبيدي، إسراء عاكف علي إبراهيم. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 63، 2015.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - ادارة الجودة الشاملة - اتجاهات المديرين - رؤساء الاقسام
رابط مباشر [Abstract]

19.  دور كلية التربية الأساسية في تعزيز قيم الإنتماء الوطني لدى طلبتها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
خلف، سناء حسين. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 68، 2015.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - الاهداف التربوية - التعزيز - القيم - الوطنية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

20.  أحلام اليقضة لدى طلبة الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد الستار، مهند محمد. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 62، 2015.
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - الصحة النفسية - الارشاد - المخيلة - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]