12(ExactSubject:(الطب))
1.
أثر المكتبات الطبية على الأداء الوظيفي للأطباء من وجهة نظر الطلبة في كلية الطب بجامعة الكويت
|
|
| المطيري، جميلة عبد الكريم. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 4، ع. 10، يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام المكتبات الطبية لدى الطلبة في كلية الطب بدولة الكويت، والكشف عن أثر المكتبات الطبية على مهارات ومعارف الطلبة، والكشف عن أثر المكتبات الطبية على الأداء الوظيفي للأطباء، والتعرف على التحديات التي تواجه استخدام المكتبات الطبية، والكشف عن مدى وجود فروق بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول أثر المكتبات ... | |
| الواصفات: جامعة الكويت (الكويت كلية الطب - المكتبات - الطب - اختبارات الاداء - الاطباء - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
2.
مستوى الوعي بأخلاقيات المهنة لدى طلاب الكليات الطبية والصحية في جامعة الملك خالد
|
|
| السيد، محمد عبد الرؤوف عطية. مجلة العلوم التربوية. مج. 9، ع. 3، فبراير 2023. | |
| هدف البحث إلى تعرف مستوى الوعي بأخلاقيات المهنة لدى طلاب الكليات الطبية والصحية بجامعة الملك خالد حسب متغيرات: الجنس، والكلية، ودراسة أي مقرر عن أخلاقيات المهنة. استخدم المنهج الوصفي المسحي لاستقراء أخلاقيات المهن الطبية والصحية المتضمنة في ميثاق أخلاقيات الممارس الصحي واللائحة السعودية لنظام مزاولة المهن الصحية، ثم طبقت استبانة تحديد مستوى وعي طلاب الكليات الطبية والصحية في جامعة الملك خالد بتلك الأخلاقيات على عينة صدفية قوامها (253) طالبا وطالبة من الكليات الطبية والصحية. توصل البحث لنتائج عدة ... | |
| الواصفات: جامعة الملك خالد (السعودية) - الاخلاق - المهن - الطب - الخدمات الصحية - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر |
|
3.
العلاقة بين الاتجاهات نحو مقرر علم النفس السلوكي والكفاءة المدركة لدى عينة من طلبة الطب في جامعة تشرين
|
|
| حلوم، سهير. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 38، ع. 1، 2022. | |
| هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين الاتجاهات نحو مقرر علم النفس السلوكي والكفاءة المدركة لدى أفراد العينة المؤلفة من (119) طالبا وطالبة، اختيروا بطريقة عشوائية. وتحقيقا لأغراض البحث، استخدمت استبانة الاتجاهات نحو علم النفس السلوكي (إعداد الباحثة) واستبانة الكفاءة المدركة (إعداد عمران، 2017). توصل البحث إلى النتائج الآتية: 1) وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد العينة على استبانة الاتجاهات نحو علم النفس السلوكي ودرجاتهم على استبانة الكفاءة المدركة. 2) وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين مت ... | |
| الواصفات: جامعة تشرين (سوريا) - علم النفس - السلوك - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - اختبارات الاداء - الطب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
4.
برنامج في الرياضيات الطبية قائم على التكامل المعرفي في زمن جائحة كورونا Covid 19 لتنمية الثقافة العددية الصحية Health Numeracy، والهوية الرياضياتية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
|
|
| الغنام، سحر ماهر خميس إبراهيم. مجلة تربويات الرياضيات. مج. 25، ع. 2، ج. 2، يناير 2022. | |
| هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج في الرياضيات الطبية قائم على التكامل المعرفي في زمن جائحة كورونا Covid 19 لتنمية الثقافة العددية الصحية، والهوية الرياضياتية لدى طلاب المرحلة الإعدادية؛ ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذا المجموعتين: التجريبية، والضابطة؛ حيث تكونت كل من المجموعة التجريبية والضابطة من (54) طالبا في الفصل الأول من العام الدراسي (2021-2022م). اعتمد البحث على أداتين؛ هما: اختبار الثقافة العددية الصحية، ومقياس الهوية الرياضياتية، واستخدم في المعالجة الإحصائية للب ... | |
| الواصفات: الطب - البرامج التدريسية - الرياضيات - كوفيد-19 - التنمية الثقافية - طلاب المدارس المتوسطة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
تقييم واقع التعليم الطبي وآفاقه المستقبلية في فلسطين
|
|
| أبو مويس، مهند محمود. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 36، آب 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى تقييم واقع التعليم الطبي في فلسطين من خلال جمع البيانات الكمية وتحليلها، كذلك إجراء بحث نوعي من خلال مقابلات مع عينة قصدية، وتحليل نتائج اختبار المزاولة، كذلك هدفت الدراسة إلى تحديد الأثر الاقتصادي لدراسة الطب داخل فلسطين وخارجها، والتنبؤ بحاجة فلسطين من الأطباء والبرامج.وقد استخدمت المنهج المسحي والتحليلي، والدراسة الظاهراتية لملاءمتها لطبيعة الدراسة، وتتلخص أهم نتائج الدراسة في أن فلسطين على عتبة الحد الأدنى من حيث عد ... | |
| الواصفات: التقييم - التعليم الطبي - الطب - مجتمع المستقبل - فلسطين | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
6.
بعض المشكلات التي تواجه أسر الأطقم الطبية المكافحة لفيروس كورونا (Covid-19) ومقترحات تربوية للتغلب عليها
|
|
| غنيم، إبراهيم السيد عيسى. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 80، ديسمبر 2020. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن بعض المشكلات التي تواجه أسر الأطقم الطبية المكافحة لفيروس كورونا (COVID-19)، وتقديم مجموعة من المقترحات التربوية التي يمكن بها التغلب على تلك المشكلات. واعتمد الباحث في دراسته على المنهجين الاثنوجرافي، ودراسة الحالة، واستخدم المقابلة غير المقننة لجمع البيانات، وتم تطبيقها على عينة غرضية مكونة من (10) أسر لأطقم طبية من قاطني محافظة البحيرة، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها؛ أن أكثر المشكلات النفسية الانفعالية لدى عينة الدراسة كانت؛ الخوف، القلق، التوتر، ... | |
| الواصفات: المشكلات الاسرية - موظفو الصحة - الطب - الاطباء - الممرضات - كوفيد-19 - الاوبئة - الاستراتيجيات التربوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
أثر توظيف بيئة تعليمية قائمة على الهولوجرام في تدريس التكنولوجيا الطبية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف السابع الأساسي
|
|
| أبو عودة، محمد فؤاد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 7، 2020. | |
| هدف البحث الحالي الكشف عن أثر توظيف بيئة تعليمية قائمة على الهولوجرام في تدريس التكنولوجيا الطبية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف السابع الأساسي، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، حيث بلغت عينة البحث (34) طالباً من طلاب الصف السابع الأساسي في مدرسة بيت دجن الأساسية "أ" بمديرية شرق غزة، واستخدم للإجابة عن السؤال الرئيس للبحث اختبار مهارات التفكير البصري، حيث أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01=α) بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار مهارا ... | |
| الواصفات: البيئة التربوية - تكنولوجيا التعليم - الطب - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الادراك البصري - طلاب المدارس المتوسطة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد الجغرافيا الطبية
|
|
| سلام، باسم صبري محمد. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 78، أكتوبر 2020. | |
| هدف البحث تحديد مدى تضمين مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية لأبعاد الجغرافيا الطبية، ووضع تصور مقترح لتطوير المناهج في ضوء الأبعاد، والتعرف على صورة وحدة من وحدات التصور المقترح وبنائها، وأتبع بالبحث المنهج الوصفي في وصف نتائج تحليل الأهداف الإجرائية ومحتوى مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية، وتحددت مواد البحث في قائمة بأبعاد الجغرافيا الطبية، والتصور المقترح لتطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية، وكتيب التلميذ ودليل المعلم لإحدى وحدات التصور المقترح "جغرافية ا ... | |
| الواصفات: تطوير المناهج - الدراسات الاجتماعية - التعليم المتوسط - الجغرافيا - الطب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
9.
فاعلية أنظمة قبول مقترحة في كليات الطب وطب الأسنان في الجامعات الأردنية
|
|
| الطراونه، هبه زياد. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2019 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية أنظمة قبول مقترحة لطلبة كليات الطب وطب الأسنان في الجامعات الأردنية. وقد تم استخدام عينة عشوائية عنقودية طبقية من أقاليم المملكة الثلاث (الشمال، والوسط، والجنوب)، حيث تكونت من خريجي كليتي الطب وطب الأسنان في الذين قبلوا الجامعات الأردنية في الأعوام الدراسية 2014/2015، 2015/2016، 2016/2017، الذين قبلوا وفق معدل الثانوية العامة الأردنية والبالغ عددهم 1632 طالبا وطالبة، منهم 610 من الجامعة الأردنية، و814 ... | |
| الواصفات: الفعالية - قبول الطلاب - التعليم الجامعي - الطب - طب الاسنان - الجامعات - الاردن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
10.
مفهوم الذكاء والإبداع الضمني لدى طلبة السنة الأولى والثالثة في برنامج دكتور في الطب
|
|
| الجاسم، فاطمة أحمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 43، ع. 1، مايو 2019. | |
| هدفت الدراسة التعرف على مفهوم النظريات الضمنية المتعلقة بالذكاء والإبداع الضمني لدى طلبة السنة الأولى والثالثة في برنامج دكتور في الطب بجامعة الخليج العربي. بلغت عينة الدراسة 207 طالبا وطالبة، منهم (85) طالبا ذكرا، و(115) من الإناث، وتم استخدام المنهاج الوصفي للإجابة عن تساؤلات الدراسة. أظهرت النتائج إن المتوسط الحسابي لكل من الذكاء الضمني والإبداع الضمني لدى طلبة السنة الأولى والثالثة في برنامج دكتور في الطب كان مرتفعا، لم تظهر فروق دا ... | |
| الواصفات: جامعة الخليج العربي (البحرين) - الذكاء - الابداع - الطلاب الجامعيون - البرامج التربوية - الطب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
11.
مستوى التكيّف الأكاديمي لدى عينة من طلبة الطب البشري في جامعة الخليج العربي في ضوء متغيري النوع والجنسية
|
|
| المرابحة، عامر جبريل. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 182، ج. 2، أبريل 2019. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التكيّف الأكاديمي لدى عينة من طلبة الطب البشري في جامعة الخليج العربي، بالإضافة إلى التعرف على بعض العوامل والمتغيرات التي يمكن ان تؤثر على درجة تكيف الطلبة أكاديمياً، ولتحقيق أهداف الدراسة الحالية تم استخدام مقياس هنري بورو (Henry Borow) للتكيف الأكاديمي والذي يتكون من (52) فقرة. وبعد التأكد من ان المقياس بصورته النهائية يمتاز بدلالات صدق وثبات مناسبة لأغراض الدراسة الحالية، تم تطبيقه على عينة بلغ عددها (169) طالباً وطالبة ... | |
| الواصفات: جامعة الخليج العربي (البحرين) - تكيف الطلاب - الطلاب الجامعيون - الطب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
13.
أثر اختلاف نمط التعليم المدمج الدوار في تنمية مهارات التصميم الفيزيائي للعدسات الطبية لدى طلاب الدراسات الحرة بالمعهد الفني للبصريات
|
|
| إسماعيل، محمد أحمد حسين. جامعة عين شمس كلية التربية. 2018 | |
| هدف البحث إلى دراسة أثر اختلاف نمط التعليم المدمج الدوار (المعمل الدوار/ الدوار الفردي) في تنمية مهارات التصميم الفيزيائي للعدسات الطبية لدى طلاب الدراسات الحرة بالمعهد الفني للبصريات. تكونت عينة البحث من 40 طالبًا وطالبة من طلاب وطالبات الدراسات الحرة المقيدين بالصف الأول بالمعهد الفني للبصربات. واشتملت أدوات البحث على: استطلاع رأي للتعرف على المستوى المعرفي والمستوى المهاري المرتبط بمهارات التصميم الفيزيائي للعدسات الطبية؛ واختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي المرتبط بمهارات التصميم الفيزيائي ل ... | |
| الواصفات: طرائق التدريس - تنمية المهارات - اجراءات التصميم - الطب - الطلاب - الدراسة المستقلة | |
| [Abstract] |
|
14.
دراسة مقارنه لمستوى الذكاء الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وطلبة كلية الطب بجامعة ميسان
|
|
| عبد البهادلي، مرتضى محسن. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية. مج. 16، ع. 16، 2017. | |
| يعتبر الذكاء الاجتماعي رابط مهم في حياة الفرد العملية والعلمية وأن ضعف هذا الرابط يجعل الفرد عرضه للاضطرابات النفسية واضطرابات الشخصية لذا قام الباحث في هذه الدراسة باستخدام مقياس الذكاء الاجتماعي الذي أعده (جواد القلاف) وبعد اجراء الأسس العلمية للمقياس طبقه الباحث على عينة مثلت كليتي التربية البدنية وعلوم الرياضة وطلبة كلية الطب المرحلة الأولى بجامعة ميسان للعام الدراسي 2016/2017 شكلت نسبتها (75،33) من المجتمع الأصلي بهدف مقارنة مستوى الذكاء الاجتماعي فيما بينهم، و ... | |
| الواصفات: جامعة ميسان (العراق) كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - الذكاء - الطلاب الجامعيون - التربية البدنية - الطب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
18.
مستوى وعي طلبة المهن الطبية المساعدة للقضايا البيواخلاقية الناتجة عن بعض تطبيقات التكنولوجيا الحيوية وعلاقتها بمتغيري الجنس والمستوى الدراسي
|
|
| غنيم، سميرة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. مج. 35، ع. 1، حزيران 2015. | |
| هدفت هذه الدراسة الى قياس مستوى وعي طلبة المهن الطبية المساعدة للقضايا البيو أخلاقية الناتجة عن بعض تطبيقات التكنولوجيا الحيوية بالإضافة إلى استقصاء المبادئ البيو أخلاقية التي يستندون إليها في حكمهم على قضايا البيو أخلاقية الحيوية، وتأثرها بكل من الجنس والمستوى الدراسي. وقد بلغ عدد أفراد العينة 108 طالباً وطالبة، من طلبة المهن الطبية المساعدة في كلية تدريب عمان/الأونروا، وتكونت أداة الدراسة من استبانة ضمت ست قضايا في الأخلاقيات الحيوية، وللإجابة عن أسئلة الدراسة، تم استخدام المتوسطات والانحرافات ... | |
| الواصفات: الطلاب الجامعيون - الطب - التعليم الطبي - القضايا الاخلاقية - تكنولوجيا التعليم | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(20)
مقال
|
|
|
(4)
رسالة / أطروحة
|
|
|
(1)
عدد
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (25) الطب | |
| (13) الطلاب الجامعيون | |
| (6) اتجاهات الطلاب | |
| (4) طرائق التدريس | |
| (3) الاستراتيجيات التربوية |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (25) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (25) الطب | (13) الطلاب الجامعيون | ||
| (6) اتجاهات الطلاب | (4) طرائق التدريس | ||
| (3) الاستراتيجيات التربوية | (3) التحصيل الدراسي | ||
| (3) تنمية المهارات | (3) جامعة الخليج العربي (البحرين) | ||
| (2) اختبارات الاداء | (2) الاخلاق | ||
| (2) الاطباء | (2) التربية البدنية | ||
| (2) التعليم الطبي | (2) الذكاء | ||
| (2) الهندسة | (2) تكنولوجيا التعليم | ||
| (2) جامعة بغداد (العراق) | (2) طلاب المدارس المتوسطة | ||
| (2) كليات | (2) كوفيد-19 | ||
| (1) اجراءات التصميم | (1) اختبارات الشخصية | ||
| (1) اساليب الدراسة | (1) استراتيجيات التعلم | ||
| (1) الابحاث العلمية | (1) الابداع | ||
| (1) الاحصاء | (1) الاداء | ||
| (1) الادراك البصري | (1) الاردن | ||
| (1) الالعاب الرياضية | (1) الانترنت | ||
| (1) الاوبئة | (1) البرامج التدريسية | ||
| (1) البرامج التربوية | (1) البنات | ||
| (1) البيئة التربوية | (1) التربية الاخلاقية | ||
| (1) التطوير التربوي | (1) التعلم الالكتروني | ||
| (1) التعلم التفاعلي | (1) التعلم المبني على المشكلات | ||
| (1) التعليم الجامعي | (1) التعليم المتوسط | ||
| (1) التقييم | (1) التمارين البدنية | ||
| (1) التنبؤ | (1) التنمية الثقافية | ||
| (1) الجامعات |
المجلة
البلد
| (6) Egypt_1 | (5) Iraq_1 | ||
| (3) Jordan_1 | (2) Bahrain_1 | ||
| (2) Palestine_1 | (1) Algeria_1 | ||
| (1) Kuwait_1 | (1) Saudi Arabia_1 | ||
| (1) Sudan_1 | (1) Syria_1 | ||
| (1) United Arab Emirates_1 | (1) Yemen_1 |
المؤلف