4(ExactSubject:(الجامعةالإفتراضيةالسوريةسوريا))
البحث المتقدم طلب المساعدة
  
عرض 1 - 7  من 7  للبحث 'الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا)'
السجلات في كل صفحة الفرز:
Article   1.  درجة امتلاك خريجي طلبة جامعة دمشق والجامعة الافتراضية السورية للكفايات التي تمكنهم من أداء عملهم الوظيفي وفق مفهوم إدارة الجودة الشاملة Add to my basket Remove from my basket
الأصيل، ميساء محمد. مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 57، تموز 2011.
هدفت الدراسة إلى تقييم أداء جودة خريج التعليم العالي وفق مفهوم إدارة الجودة الشاملة، ووضع المقترحات لتطوير إدائه وتبيان أثر كل من الجنس، وعدد سنوات الخدمة في الوظيفة، والعمر، والدرجة العلمية، والجامعة التي تخرج منها الطالب (جامعة دمشق، الجامعة الافتراضية السورية). ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت استبانة معايير جودة خريج التعليم العالي على أفراد العينة التي بلغ عددها 150 خريجاً. وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة امتلاك خريجي التعليم العالي في جامعة دمشق والجامعة الا ... 
الواصفات: جامعة دمشق (سوريا) - الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا) - ادارة الجودة الشاملة - الكفايات - الطلاب الجامعيون
Article   2.  مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعة الافتراضية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية Add to my basket Remove from my basket
الأصيل، ميساء محمد. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 9، ع. 4، 2011.
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة درجة تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في نظام التعليم الافتراضي في الجامعة الافتراضية السورية، ومعرفة المعايير الأخرى في تطبيق جودة التعليم الافتراضي مثل الجنس، الصفة الوظيفية، عدد سنوات الخبرة التدريسية في الجامعة الافتراضية السورية، والعمر. تم تصميم استبانة تعتمد على أربعة مجالات مقترحة للجودة الشاملة في نظام التعليم الافتراضي وهي: خدمات الاتصال والإنترنت، متابعة العملية التعليمية التعلمية وتطويرها، إدارة الجامعة الافتراضية السورية، خدمة الجامعة الافتراضية السوري ... 
الواصفات: الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا) - ادارة الجودة الشاملة - الجامعات الافتراضية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الموظفون الاداريون - ادارة الجامعة
رابط مباشر
Article   3.  أثر التعلم الإلكتروني على تحصيل طلبة دبلوم التأهيل التربوي في مقرر طرائق تدريس علم الأحياء : دراسة تجريبية على طلبة الجامعة الافتراضية السورية Add to my basket Remove from my basket
إبراهيم، جمعة حسن. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 1-2، 2010.
تعرّف أثر التعلّم الإلكتروني على تحصيل طلبة دبلوم التأهيل التربوي المقررّ طرائق تدريس علم الأحياء مقارنة بالطريقة التقليديّة، وتعرّف فاعليّة التعلّم الإلكتروني في تحصيل طلبة دبلوم التأهيل التربوي لمقررّ طرائق تدريس علم الأحياء حسب متغيري الطريقة والجنس. شملت العيّنة مجموعة تجريبية من 26 طالبا وطالبة من طلبة دبلوم التأهيل التربوي في الجامعة الافتراضيّة السوريّة من خلال التعلّم الإلكتروني، ومجموعة ضابطة من26 طالبا وطالبة من طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كليّة التربية/ جامعة دمشق، تعلّموا من خلال ا ... 
الواصفات: الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا) - علم الاحياء - طرائق التدريس - التعلم الالكتروني - التحصيل الدراسي - المعلمون الطلاب
Article   4.  اتجاهات طلبة دبلوم التأهيل التربوي في الجامعة الافتراضية السورية نحو التعلم الالكتروني وعلاقتها بالجنس والتخصص والخبرة الحاسوبية والدورات التدريبية الحاسوبية : دراسة مسحية Add to my basket Remove from my basket
إبراهيم، جمعة حسن. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 8، ع. 2، 2010.
الهدف الرئيسي للدراسة هو: تعرف اتجاهات الطلبة نحو التعلم الإلكتروني وعلاقتها بالجنس والتخصص والخبرة الحاسوبية والدورات التدريبية الحاسوبية. ومن أجل تعرف تلك الاتجاهات قام الباحث ببناء مقياس اتجاهات، وتأكد من صلاحيته، ثم طبقه على عينة من طلبة دبلوم التأهيل التربوي، يدرسون في الجامعة الافتراضية السورية عدد أفرادها 320 طالبا وطالبة من اختصاصات مختلفة، وكان من أبرز النتائج: الاتجاه الإيجابي لأفراد العينة (الذكور والإناث) نحو التعلم الإلكتروني، بفرق ذي دلالة إحصائية بين اتجاهات الذكور واتجاهات الإناث ... 
الواصفات: الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا) - التعلم الالكتروني - اتجاهات الطلاب - المعلمون الطلاب - اعداد المعلمين - قضايا الجندر - الخبرة - التدريب - الجامعات الافتراضية
رابط مباشر
Article   5.  واقع ضمان جودة التعليم الافتراضي في الجامعة الافتراضية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية والادارية Add to my basket Remove from my basket
الأصيل، ميساء محمد. مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 56، كانون الأول 2010.
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقعية ضمان جودة العملية التعليمية في الجامعة الافتراضية السورية للارتقاء بنوعية التعليم الافتراضي فيها، كما هدفت إلى رصد جوانب القوة وجوانب الضعف في نظام التعليم الافتراضي من منظور مدخل ضمان الجودة، وتقديم المقترحات التي تعزز نقاط القوة وتتغلب على نقاط الضعف باستخدام مدخل ضمان الجودة. وقامت الباحثة بتطبيق استبانة على عينة الدراسة مكونة من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية في الجامعة الافتراضية السورية. وأوضحت النتائج أن هناك عدة جوانب في ممارسات الإدارة ما تزال دون ال ... 
الواصفات: الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا) - ضمان الجودة - جودة التعليم - الجامعات الافتراضية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
Chapter   6.  دعم متعلمي اللغات عن بعد في الجامعة الإفتراضية السورية Add to my basket Remove from my basket
دلباني، هالة. نحو فضاء عربي للتعليم العالي : التحديات العالمية والمسؤوليات المجتمعية: أعمال المؤتمر الإقليمي العربي حول التعليم العالي، القاهرة، 31 أيار/مايو - 2 حزيران/يونيو، 2009 .
نما عدد الطلاب الراغبين في متابعة التعليم العالي في سوريا نمواً كبيراً ، ونمت بالتالي القنوات التي توفره. وبسبب محدودية قدرات قطاع التعليم التقليدي، فإن التعلم عن بعد يوفر للسوريين وسيلة بديلة للتعليم. من الأمثلة على ذلك الجامعة الافتراضية السورية، التي تتيح للطلاب فرصة التعلم من خلال بيئة تعليمية على الإنترنت تقوم على أحدث التقنيات. أصبحت اللغة الانجليزية في سوريا مطلباً تعليمياً هاماً، ودخل تدريس اللغة الإنجليزية مجال التعلم عن بعد. وإذا كانت الدراسة عن بعد تتيح للطلبة المرونة، إلاّ أنها شديدة ... 
الواصفات: الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا) - تدريس اللغات - السياسة اللغوية - التعليم عن بعد
رابط مباشر
Article   7.  مجالات تطبيق جودة التعليم الإفتراضي وفق آراء الطلبة في الجامعة الإفتراضية السورية Add to my basket Remove from my basket
الأصيل، ميساء محمد. المجلة العربية للتربية. مج. 27، ع. 2، ديسمبر 2007.
إستطلاع وجهة نظر طلبة التعليم الافتراضي في الجامعة الافتراضية السورية حول المجالات التي يجب أن يتم فيها تطبيق جودة التعليم الافتراضي. استخدمت أداة الإستبانة لتبيان آراء الطلبة في الجامعة الافتراضية السورية حول مجالات تطبيق جودة التعلم الافتراضي وتبيان فروق ذات دلالة إحصائية في أراء الطلبة في الجامعة الافتراضية وذلك في إطار الخبرة التدريسية ومتغير التخصص ونظراً لعامل النوع. شملت العينة طلبة التعليم الافتراضي في الجامعة الافتراضية السورية للعام الدراسي 2006-2007 وقد بلغ عددهم 188 طالباً وطالبة اخت ... 
الواصفات: الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا) - جودة التعليم - الجامعات الافتراضية
اعرض مراجعي
عوامل التصفية المفعّلة
الواصفات : الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا)
كافة تواريخ النشر
 (3) 2010
 (2) 2011
 (1) 2007
 (1) 2009

 تطبيق     
المحددات

تاريخ النشر:
نوع التسجيلات:
اللغة:
المؤلف:
النّاشر:
الموضوع:
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد
تطبيق   الغاء جميع المحددات   إلغاء
1