Arab Educational Information Network

1.  أثر التعليم الإلكتروني في تعلم مهارة رفعة الخطف للطلاب وتطويرها	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
محمد، أحمد نافع كامل. مجلة علوم الرياضة. مج. 16، ع. 60، حزيران 2024.
يهدف البحث إلى إعداد منهج تعليمي باستخدام التعليم الإلكتروني في تعلم وتطوير رفعة الخطف برفع الأثقال، والتعرف على تأثير المنهج التعليمي باستخدام التعليم الإلكتروني في تعلـم وتطوير أداء رفعة الخطف الأثقال. استخدم الباحث المنهج التجريبي ذا المجموعتين التجريبية والضابطة لملاءمته طبيعة مشكلة البحث وكونه أنسب المناهج لمعالجتها. اختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلاب المرحلة الأولى، قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى للعام الدراسي (2022-2023) مقسمين على 3 شعب. و ...
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - التربية البدنية - اللياقة البدنية - الطلاب الجامعيون
Direct link [Abstract]

2.  أثر استراتيجية السفراء في اتجاهات طلبة قسم اللغة العربية نحو مادة المشاهدة والتطبيق	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
كمونة، نادية ستار أحمد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 61، ع. 1، آذار 2022.
أجريت الدراسة في جامعة ديالى كلية التربية الأساسية على طلبة قسم اللغة العربية للعام الدراسي (2018-2019م). استهدفت معرفة أثر استراتيجية السفراء في اتجاهات طلبة قسم اللغة العربية نحو مادة المشاهدة والتطبيق. اختارت الباحثة كلية التربية الأساسية جامعة ديالى من بين كليات العراق قصديا ومنها اختير شعبتين من شعب المرحلة الثالثة لتمثل الشعبة (أ) المجموعة التجريبية، والشعبة (ب) المجموعة الضابطة. بلغ عدد طلبة العينة النهائي (100) طالب وطالبة بواقع (50) طالب وطالبة في المجموعة التجريبية التي درست مادة المشا ...
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - استراتيجيات التعلم - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - اللغة العربية - الاعمال التطبيقية
Direct link [Abstract]

3.  تأثر استخدام التعليم المصغر على التحصيل المعرفي في مادة طرائق التدريس الخاصة لدى الطلاب	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
إبراهيم، بثينة عبد الخالق. مجلة علوم الرياضة. مج. 13، ع. 46، آذار 2021.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - مستوى المعرفة - مقررات طرائق التدريس - تقييم الطلاب - الطلاب الجامعيون
Direct link [Abstract]

4.  قياس مستوى تحصيل طلبة قسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
هادي، رائد حميد. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 86، ج. 2، 2021.
يهدف البحث الحالي الى تعرف مستوى طلبة قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية الاساسية / جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث السؤالين الآتيين للإجابة عنهما من خلال النتائج التي توصل اليها البحث. 1) ما مستوى تحصيل طلبة قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى في مادة اللغة العربية العامة؟ 2) هل توجد فروق دالة إحصائياٌ في تحصيل مادة اللغة العربية العامة لطلبة قسم اللغة الانكليزية نحو متغير الجنس؟ إذ بلغت عينة البحث (80) طالبا وطالبة في الصف الثالث ...
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - القياس - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - تدريس اللغات - اللغة العربية
Direct link [Abstract]

5.  معوقات التعليم الإلكتروني في تدريس مقررات اللغة العربية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة ديالي كلية التربية الاساسية	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
العزاوي، صفا سالم محمد. مجلة الفتح. ع. 84، كانون الأول 2020.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - المعوقات - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - تكنولوجيا التعليم - اللغة العربية - مكافحة الامراض - كوفيد-19 - الاوبئة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
Direct link [Abstract]

6.  أثر استعمال أسلوب تبادل الكراسات في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية الأساسية في مادة العربية العامة	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
كمونة، نادية ستار أحمد. مجلة الفتح. ع. 78، حزيران 2019.
أجريت هذه الدراسة في جامعة ديالى كلية التربية الأساسية على طلبة قسم الجغرافيا للعام الدراسي 2018-2019م، واستهدفت معرفة استخدام أسلوب تبادل الكراسات في التحصيل لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية الأساسية في مادة العربية العامة. وقد إختار الباحثان كلية التربية الأساسية جامعة ديالى من بين كليات العراق قصدياً ومنها اختير شعبتين من شعب المرحلة الثالثة لتمثل الشعبة (أ) المجموعة التجريبية والشعبة (ب) المجموعة الضابطة وبلغ عدد طلبة العينة النهائي (100) طالب وطالبة بواقع (50) طالب وطالبة في المجموع ...
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - مواد المناهج - المقررات الجامعية - اللغة العربية
Direct link [Abstract]

7.  تقويم أداء الطلبة المطبقين في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر المختصين	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
الزوبعي، حاتم فياض حمادي. مجلة الفتح. ع. 79، أيلول 2019.
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم أداء الطلبة المطبقين في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر المختصين، واستعمل الباحث الإستبانة كأداة للدراسة الحالية وتكونت من (30) فقرة موزعة بين خمسة محاور، وبلغت عينة الدراسة (30) تدريسي وتدريسية، وجرى تحليل نتائج الدراسة باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة. أسفرت النتائج عن الآتي: 1) بلغ عدد الفقرات التي عدت جوانب قوة (19) فقرة وهي تشكل نسبة مقدارها (63.33%) من المجموع الكلي للفقرات، بينما بلغت عدد الفقرات التي عدت جوانب ضعف (11) فقرة وهي تشكل نسبة مقدارها (36.67 ...
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التقييم - الاداء - مهارات التدريس - المعلمون الطلاب - الاتجاهات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
Direct link [Abstract]

8.  تأثير منهج تدريبي باستخدام جهاز اللكم المتعدد في تطوير اللياقة اللاكتيكية والتصرف الخططي ضد الملاكمة طويلة القامة للأعمار (19 - 21) سنة	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
محمود، أحمد شاكر. مجلة علوم الرياضة. مج. 11، ع. 39، كانون الأول 2019.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - برامج التدريب - اللياقة البدنية - التربية البدنية - الطلاب الجامعيون - البنات
Direct link [Abstract]

9.  إتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مادة علم النفس التربوي	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
العزاوي، محمد عدنان محمد. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 79، ج. 2، 2019.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - المقررات الجامعية - علم النفس التربوي
Direct link [Abstract]

10.  العوامل المؤثرة على مستوى تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس	Add to my references Remove from my references Direct link
عبد الغني، وسام عماد. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 81، ج. 2، 2019.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
Direct link

11.  تصور مقترح لتطوير كليات التربية الأساسية على وفق مداخل الإصلاح المعاصرة	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
القيسي، اشراق عيسى عبد. مجلة الفتح. ع. 79، أيلول 2019.
يهدف البحث الحالي إلى اقتراح تصور لتطوير كليات التربية الأساسية على وفق مداخل الإصالح المعاصرة. ومن استنتاجات البحث: 1) أن تطوير كليات التربية الأساسية يجري من خلال تطوير كل عنصر من عناصر المنظومة التعليمية من فلسفة، وأهداف التعليم، ومحتوى دراسي، وطرائق واستراتيجيات تدريس. 2) أن مداخل الإصلاح المعاصرة لها أهمية كبيرة في عملية تطوير كليات التربية الأساسية. ومن توصيات البحث: 1) تطبيق التصور المقترح على كلية التربية الأساسية- جامعة ديالى. 2) توفير المستلزمات الضرورية لتطبيق التصور المقترح. ومن مقتر ...
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التطوير التربوي - مناهج الكليات - جودة التعليم - الاصلاح التربوي
Direct link [Abstract]

12.  مستوى الحاجة إلى المعرفة والتفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة قسم العلوم	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
العباسي، منذر مبدر عبد الكريم. مجلة الفتح. مج. 14، ع. 75، 2018.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - مستوى المعرفة - الحاجة للمعلومات - عمليات التفكير - الطلاب الجامعيون - العلوم
Direct link [Abstract]

13.  مستوى استعمال التعليم المتمايز من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة العربية، كلية التربية الأساسية، عند تدريس طلبتهم فروع اللغة العربية	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
الجنابي، مريم خالد مهدي. مجلة الفتح. مج. 13، ع. 71، 2017.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - اللغة العربية - تدريس اللغات - الطلاب الجامعيون
Direct link [Abstract]

14.  إنتقال أثر التعلم المعكوس في الأداء الفني لوثبتي الغزال والسمكة للجمناستك الإيقاعي للطالبات	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
شاكر، نبيل محمود. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 66، 2016.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - الاداء - الالعاب الرياضية - التربية البدنية - الطلاب الجامعيون - البنات
Direct link [Abstract]

15.  التطبيقات الإجرائية لإدارة الجودة الشاملة في أقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة نظر العاملين عليها	Add to my references Remove from my references Direct link
الصفار، علي عبد الكريم عبد الله. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 66، 2016.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - ادارة الجودة الشاملة - التربية البدنية - ضمان الجودة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
Direct link

16.  أثر التدريس بأسلوب القضايا الجدلية في تنمية التفكير العلمي لطلبة كلية التربية الأساسية	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
رشيد، وجدان نعمان. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 65، 2016.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - تدريس الجغرافيا - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون
Direct link [Abstract]

17.  تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس – قسم التاريخ – كلية التربية الأساسية في ضوء التفكير التاريخي	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
محمد، هناء إبراهيم. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 65، 2016.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - تقييم المعلمين - الاداء - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - مهارات التفكير - التاريخ
Direct link [Abstract]

18.  مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية: جامعة ديالى من وجهة نظر رؤساء الأقسام	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
العبيدي، إسراء عاكف علي إبراهيم. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 63، 2015.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - ادارة الجودة الشاملة - اتجاهات المديرين - رؤساء الاقسام
Direct link [Abstract]

19.  دور كلية التربية الأساسية في تعزيز قيم الإنتماء الوطني لدى طلبتها	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
خلف، سناء حسين. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 68، 2015.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - الاهداف التربوية - التعزيز - القيم - الوطنية - الطلاب الجامعيون
Direct link [Abstract]

20.  أحلام اليقضة لدى طلبة الجامعة	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
عبد الستار، مهند محمد. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 62، 2015.
Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - الصحة النفسية - الارشاد - المخيلة - الطلاب الجامعيون
Direct link [Abstract]