البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 2، ج. 1، أبريل 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 16470
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol.20, No.2, P.1, April 2012 [Issue]
الصفحات 310، 31 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات سعيد، محمد السيد أحمد. برنامج تدريبي لتنمية المهارات الكتابية لدى طلاب المعلمين بأقسام اللغة العربية
الصمادي، أسامة يوسف. أثر برنامج تدريبي لمعلمي المعاقين سمعيا في ضوء احتياجاتهم التدريبية في الأردن
العقيلي، عبد المحسن بن سالم. صورة الصراع العربي الإسرائيلي في الكتب الدراسية البريطانية : دراسة في تحليل الخطاب اللغوي-التربوي
الشريفي، عباس عبد مهدي. درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكديمية لعملية صنع القرار الأخلاقي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الشرق الأوسط في عمان
علي، نجوى حسن. مدى فاعلية برنامج تدريبيي قائم على استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تقدير الذات والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات كليات التربية-جامعة القيصم
خضر، فخري رشيد. تأثير المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الأكاديمي الآني والمؤجل في تدريس التربية الوطنية
الطويل، بسام حسين. الفروق في أبعاد التفاعل الأسري بين أسر الأطفال التوحديين وأسر الأطفال العاديين
مهنا، سالم محمد. كفايات معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
Ebedy, Hanan Gamal Mohamed. Students' perspective of constructivist learning environments
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 2، ج. 1، أبريل 2012. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .