البحث المتقدم
     

مجلة جامعة الملك سعود العلوم التربوية والدراسات الاسلامية مج. 21، ع. 2، مايو 2009

النوع عدد
رقم الوثيقة 15504
متغيرات العنوان Journal of King Saud University :Educational Sciences and Islamic Studies.Vol. 21, No. 2, May 2009 [Issue]
الصفحات ص ص. 245-537
المصدر مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية
المكونات العلوان، أحمد فلاح. أثر استخدام استراتيجية تدريس ما وراء المعرفية في تحصيل طلبة الجامعة وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم
السعدي، إنتصار زكي. أثر التدريب على مهارات التعلم التعاوني على فهم طالبات الصف السابع للمفاهيم العلمية في دولة قطر
السعيدين، تيسير حسين. حرية الإرادة في الفكر التربوي الإسلامي
عيد، غادة خالد. الأداء العلمي لطلاب جامعة الكويت وفقا لأنظمة التعليم الثانوي المختلفة : دراسة تبعية مقارنة
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية.مج. 21، ع. 2، مايو 2009. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .