البحث المتقدم
     

مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 222، ج. 2، أبريل 2020

النوع عدد
الصفحات 373 ص.
المصدر مجلة القراءة والمعرفة. .
المكونات الحقباني، أحمد بن عبد الله. المدخل المبني على "الأفنون" وتعليم اللغة لأغراض خاصة
حمادة، سلوى علي. فاعلية برنامج قائم على الألعاب الحركية الصغيرة لإكساب الأطفال ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة بعض المفاهيم الرياضية
خميسي، المرسي مصطفى حسن. متطلبات توظيف القيادة الإبداعية مدخلا لإصلاح وتطوير التعليم في مصر
راضي، سلوى محمد عبد الرحمن. متطلبات تفعيل دور معلمات رياض الأطفال في تنمية المهارات الفنية لأطفال الروضة
عزيبي، مصباح علي موسى. فعالية استراتيجيات التعليم للأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة : دراسة تطبيقية على عينة من الأطفال في منطقة جازان
سليمان، صبحي أحمد. القراءات الخارجية لدى معلمي تقنية المعلومات وعلاقتها بتنمية الثقافة التكنولوجية واتجاهاتهم نحو التخصص
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 222، ج. 2، أبريل 2020. مجلة القراءة والمعرفة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .