البحث المتقدم
     

مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 221، ج. 2، مارس 2020

النوع عدد
الصفحات 463 ص.
المصدر مجلة القراءة والمعرفة. .
المكونات عبد الله، سامية محمد محمود. إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتنمية بعض مهارات القراءة التحليلية وكفاءة الذات القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
ميرة، وفاء عبد اللطيف. أثر القدرة على تبني واتخاذ القرارات الأيديولوجية على عينة من المراهقين في مدينة جدة
خان، سمر عبد الله جميل. أبعاد القيادة التربوية وعلاقتها بالذكاء العاطفي لدى قائدات رياض الأطفال بمدينة جدة
محمود، مصطفى عرابي عزب. إطار معياري مقترح لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
العازمي، موسى عايض. الوعي بما وراء المعرفة وعلاقته بتشتت الانتباه وفرط النشاط لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالكويت
الجراح، فراس ابراهيم محمد. أثر استخدام تطبيقات التعلم المتنقل على تنمية التحصيل لدى طلاب الصف السابع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية
رضوان، وائل وفيق. دور الميثاق الأخلاقي لمهنة التعليم في الحد من بعض المشكلات التعليمية في مصر
محمد، إيمان زين العابدين عبد العزيز. وحدة رقمية لتنمية مهارات اتخاذ القرار في مجال محاسبة التكاليف باستخدام برامج الحاسوب لدى طلاب المدارس الفنية التجارية المتقدمة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 221، ج. 2، مارس 2020. مجلة القراءة والمعرفة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .