البحث المتقدم
     

أثر استخدام تطبيقات التعلم المتنقل على تنمية التحصيل لدى طلاب الصف السابع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية

النوع مقال
المؤلف الجراح، فراس ابراهيم محمد.
المؤلف الاضافي إسماعيل، الغريب زاهر. تكنولوجيا التعليم؛ وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، كلية التربية، جامعة المنصورة.
الغول، ريهام محمد أحمد. تكنولوجيا التعليم؛ مدير، مركز تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة المنصورة.
الصفحات ص ص. 323-348
المصدر مجلة القراءة والمعرفة. . مج. 20، ع. 221، ج. 2، مارس 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تكنولوجيا التعليم  -  التعلم الالكتروني  -  التدريس بالوسائط المتعددة  -  الفعالية التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجراح، فراس ابراهيم محمد. (2020). أثر استخدام تطبيقات التعلم المتنقل على تنمية التحصيل لدى طلاب الصف السابع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية . مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 221، ج. 2، مارس 2020. ص ص. 323-348 تم استرجاعه من search.shamaa.org .