Advanced search
     

مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 221، ج. 1، مارس 2020

Type Issue
Pages 21، 417 ص.
Host Item Entry مجلة القراءة والمعرفة. .
Constituant documents الخرينج، نواف خلف. العمل التطوعي من منظور التربية الإسلامية لدى طلاب المدارس الثانوية
محمد، فراس أحمد علي. برنامج مقترح قائم على معايير الجودة لتنمية الأداء التدريسي للنصوص الأدبية لدى الطلاب المعلمين في کلية التربية، جامعة صنعاء
وهيب، إسماعيل فتحي إسماعيل. فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط التفكير لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والتفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
دشتي، مها حسن محمد جاسم. إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التواصل اللغوي لتنمية مهارات الأداء الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
المهدي، مروة عبد الحميد. اللغة الإنفعالية ودورها في تنمية مهارات الكتابة القصصية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
الخضري، ياسر صلاح الدين. فاعلية برنامج قائم على دورة التعلم السباعية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
خضير، أحمد أسود. فاعلية برنامج قائم على المدخل الكلي في تنمية مهارات الاستماع الاستيعابي والناقد لدى طلاب اللغة الفارسية غير الناطقين بها
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 221، ج. 1، مارس 2020. مجلة القراءة والمعرفة . Retrieved from search.shamaa.org