البحث المتقدم
     

مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 219، ج. 2، يناير 2020

النوع عدد
الصفحات 409 ص.
المصدر مجلة القراءة والمعرفة. .
المكونات وهيب، إسماعيل فتحي إسماعيل. فاعلية برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي وأثره على التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العجمي، ذياب عايض فالح. القلق الاجتماعي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
الغامدي، علي بن محمد بن أحمد آل مصوّي. صعوبات مهارات التحدث التي تواجه متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
جاب الله، عبد الحميد. تقويم مقررات لغتي الجميلة في مدى تضمينها للمهارات الحياتية اللازمة لتلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية
الحربي، مرام بنت محمد عبد الله. المعوقات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية للأقسام الأدبية بجامعة الأمير سلمان بالخرج وسبل مواجهتها : دراسة ميدانية من وجهة نظر الطالبات
المطيري، حمود مروي. دور الإدارة المدرسية في تطوير بيئة العمل للمعلمين في ضوء التجارب العالمية من وجهة نظر المعلمين بالكويت
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة القراءة والمعرفة. مج. 20، ع. 219، ج. 2، يناير 2020. مجلة القراءة والمعرفة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .