البحث المتقدم
     

المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة الوادي الجديد. مج. 12، ع. 32، يناير 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان The Scientific Journal of Specific Education and Applied Science.Vol. 12, no. 32, January 2020 [Issue]
المصدر المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة الوادي الجديد. .
المكونات عبد العال، أسماء سعد عبد الله. رؤية مقترحة لعلاج بعض مشكلات التعليم الإبتدائي في محافظة الوادي الجديد في ضوء بعض متغيرات القرن الحادي والعشرين
عبد الغني، حسين أحمد. فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير Shayer and Ady في تنمية بعض أبعاد الكفاءة في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي
جرجس، ماري جرجس شكري. بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة الأطفال الموهوبين ذوي إضطراب نقص الإنتباه وفرط الحركة الموهوبين ونظرائهم غير الموهوبين
أحمد، إسراء محمد حجاجي. بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة الأطفال الموهوبين ذوي إضطراب نقص الإنتباه وفرط الحركة الموهوبين ونظرائهم غير الموهوبين
إسماعيل، ربيع عبد الفتاح محمد. إستخدام استراتيجية سكامبر SCAMPER في تدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
محمد، مها محمد منصور. تصور مقترح للاستفادة من نموذج المدارس الآمنة في التعليم ما قبل الجامعي في ضوء تجارب وخبرات بعض الدول
أحمد، منار رجب محمد. أنماط التفكير وفقا لنموذج Herrmann للسيادة الدماغية لدى طلاب جامعة الوادي الجديد في ضوء متغيري النوع والتخصص الدراسي
محمود، محمد نصر محمد. تصور مقترح لتنمية آداب الحوار في المجال الرياضي
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة الوادي الجديد. مج. 12، ع. 32، يناير 2020. المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة الوادي الجديد . تم استرجاعه من search.shamaa.org .