البحث المتقدم
     

المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 23، أيلول 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Arab Journal for Scientific Publishing.no. 23, September 2020 [Issue]
الصفحات 313 ص.
المصدر المجلة العربية للنشر العلمي. .
المكونات الفقرا، سليمان مسلم سليمان. المنظور الاستراتيجي لكفايات المعلمين في إعداد برامج إثرائية للطلبة الموهوبين والمتفوقين بالتطبيق مع مدارس لواء القصر : المملكة الأردنية الهاشمية
النهدي، صالح بن عبد الحبيب. علاقة ظاهرة السمنة بمستويات النشاط البدني لدى الطلاب : دراسة استطلاعية بجامعة جدة بإستخدام النموذج اللوجستي
محمد، نبال عباس الحاج. الصلابة النفسية وعلاقتها بالتفاؤل لدى المراهقين اللبنانيين
الشجراوي، صباح. تكافؤ الفرص التعليمية من خلال التعليم عن بعد في ظل جائحة الكورونا (كوفيد 19) من وجهة نظر الطلبة
المستريحي، وفى عارف محمد. دور شبكات التواصل الإجتماعي في تطوير المنظومة التربوية في المدارس الثانوية في الأردن
الشقراوي، عبير بنت عبد الله. إتجاهات طالبات الصف الثالث ثانوي نحو استخدام الجوال المدرسي
بسطه، منى هادي شوعي. مدى تضمين المفاهيم الفيزيائية بمقرر العلوم المرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030)
مصطفى، موسى. الطريقة الأفقية الإنتقائية والطريقة العمودية المعمقة في التعليم والفرق بينهما
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 23، أيلول 2020. المجلة العربية للنشر العلمي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .