العربية
Arab Educational Information Network
Educational Researches and studies Full Bibliographic Record
Search
Browse Author
Browse Thesaurus
All fields
Title
Author
Descriptors
University/Faculty
Journal title
Publisher
Document number
Publication date
Advanced search
المجلة التربوية الأردنية. مج. 5، ع. 4، كانون الأول 2020
Varying form of title
Jordanian Education Journal.Vol. 5, no. 4, December 2020 [Issue]
Pages
343 ص.
Host Item Entry
المجلة التربوية الأردنية. .
Constituant documents
الليمون، شاهر قبلان. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية الثانوية في الأردن للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين
الربابعة، ذكاء خليل. درجة تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن من وجهة نظر المعلمين
الراجحي، رابعة حمد مطلق حمد. درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت للريادة الإدارية في مدارسهم
الدهشان، ابتسام صالح البراوي. القيادة متعددة العوامل لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة بالعاصمة عمان وعلاقتها بدرجة ممارسة القيم التنظيمية في مدارسهم
المومني، هبة حسين. واقع الفاعلية المؤسسية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها
الأشهب، أسماء عبد الله. واقع الأسئلة الصفية التي تطرحها معلمات الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا : دراسة نوعية
الخوالدة، علاء محمود. درجة الالتزام المهني لدى أمناء المكتبات المدرسية في الأردن
المومني، شادن شفيق مصطفى. فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية لازروس في تحسين مستوى التكيف مع مشكلات انفصال الوالدين لدى طالبات الصفوف الثامن والتاسع والعاشر
الرشدان، هنادي صدقي. الأمن الوظيفي لدى معلمي المدارس الخاصة في محافظة إربد وعلاقته بأدائهم الوظيفي
أبو الفول، عرفات رافع خالد. أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن
عميرة، غدير محمد. معوقات المبادرات الرياضية والعمل التطوعي من وجهة نظر طلبة جامعة اليرموك
جرادات، نور محمد. درجة فاعلية برنامج القيادة التعليمية في مديرية لواء قصبة إربد من وجهة نظر مديري المدارس
العمري، عدنان أحمد. أثر برنامج تدريسي يستند إلى التقنيات الإلكترونية الذكية في تحسين مهارات التعلم الذاتي باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
المصطفى، أسماء حابس طعمة. برنامج تعليمي مستند إلى المنحى البنائي المدعم بالألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفاعل الصفي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
Language of document
Arabic
Country
Jordan
View my references
Tools
Add to my references
Remove from my references
Permalink
Cite this title
Export
Share
Permalink:
Reference Management Software:
Export to Refworks
Export to EndNote
Share through social media:
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
Retrieved from search.shamaa.org