البحث المتقدم
     

دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. خاص 130، ج. 1. المؤتمر العلمي الأول لطلاب الدراسات العليا (مايو 2023: كلية التربية، جامعة الزقازيق)

النوع عدد
متغيرات العنوان Educational and Psychological Studies :Faculty of Education Journal Zagazig University.Vol. 38, Special Issue 130, p. 1. [Issue]
الصفحات 476 ص.
المصدر دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. .
المكونات Muhammad, Badeaa Akl Drwish. The effectiveness of a program based on cognitive approach and corrective feedback in developing high institute of engineering and technology students’ EFL oracy performance, technical vocabulary use and reducing their communicative apprehension
Ghonim, Benjamin Nour El-Din Attyia. Analyzing the 4th grade pupils' EFL textbook "Connect 4" in light of the quality criteria and learning outcomes a research paper presented for 2023 conference
Ramadan, Medhat Mohamed El Sayed Ahmed. Emploi de l’apprentissage adaptatif électronique pour développer les compétences de la communication orale auprès des étudiants de la section de français à la Faculté de Pédagogie
Mousa, Marwa Mohamed Badr Abd Al Fatah. Using Gibbs' Reflective Model to develop the faculty of science students' EFL reflective writing and met linguistic awareness
Saleh, Esraa Abd El Aziz. Utilizing a strategy based on interactive reading approach to develop EFL secondary school students’ oracy skills
علم، وائل أحمد جمال الدين عبد الحميد. فاعلية استخدام استراتيجية الإثارة العشوائية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري
سليم، أحمد محمد إبراهيم. فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك في تنمية بعض مهارات إدارة المعرفة الرقمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية وقياس أثره على تحصيل تلاميذهم
إبراهيم، النجدي إبراهيم السيد. تصميم بيئة تعلم ذكية قائمة على التعلم الخبراتي لتنمية بعض مهارات تطوير بيئات التعلم التشاركية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
خليل، فوزي عبد الحكيم عامر. فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج كيميس لتنمية الكفاءة الذاتية المدركة ومهارة اتخاذ القرار الاستراتيجي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق.مج. 38، ع. خاص 130، ج. 1.. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق . تم استرجاعه من search.shamaa.org .