البحث المتقدم
     

المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 65، آذار 2024

النوع عدد
متغيرات العنوان Arab Journal for Scientific Publishing.no. 65, March 2024 [Issue]
الصفحات 579 ص.
المصدر المجلة العربية للنشر العلمي
المكونات Sardar, Hina Muhammad. A pursuit of sustainable teaching for ESL learners : a review study of prevalent and succeeding ESL teaching philosophies
اليعربي، مرشد بن ناصر بن هلال. أثر مهارات القرن الحادي والعشرين في تنمية القيم الأخلاقية في مادة الرياضيات التطبيقية لدى طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان
الشهري، رحمة محمد. أثر إستثمار رأس المال البشري على كفاءة المخرجات طبقا لرؤية المملكة 2030 : دراسة تطبيقية على المؤسسات التعليمية - مدارس جنوب جدة
الحربي، فاتن هادي. العلاقة بين أنماط الشخصية والإضطرابات السيكوسوماتية لدى طلاب الجامعة
الحربي، عبد العزيز عويش عائش. بدائل تمويل التعليم العام من وجهة نظر قادة المدارس الحكومية بالمدينة المنورة
عسيلي، فاطمة علي محمد. دور القصص الرقمية في تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات
الشطي، يوسف. مدى ملائمة مدارس دولة الكويت من حيث التصميم المعماري لتلبية إحتياجات ذوي الإعاقة
العتيبي، هلا. الإنفاق على التعليم الجامعي وأثره على النمو الإقتصادي في المملكة العربية السعودية (2019-1999م)
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 65، آذار 2024. المجلة العربية للنشر العلمي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .