المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 66، نيسان 2024
| Type | Issue |
| Varying form of title |
Arab Journal for Scientific Publishing.no. 66, April 2024 [Issue] |
| Pages | 344 ص. |
| Host Item Entry |
المجلة العربية للنشر العلمي
|
| Constituant documents |
سعيدة، نفيسة. المشكلات السلوكية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم المحددة في المدارس الأساسية داخل القدس من وجهة نظر المعلمين
نوارة، ديمة إبراهيم. أهمية تعليم المجاز لمتعلمي العربية من غير الناطقين بها القثامي، أمين بن مطيلق بن منير. أثر إستخدام إستراتيجية مقترحة قائمة على دورة التعلم السباعية (7E's) في إكتساب عمليات العلم الأساسية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر العلوم بمحافظة عفيف الشطي، يوسف. مدى ملائمة مدارس دولة الكويت من حيث التصميم المعماري لتلبية إحتياجات ذوي الإعاقة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 66، نيسان 2024. المجلة العربية للنشر العلمي . Retrieved from search.shamaa.org |