البحث المتقدم
     

مجلة منار الشرق للتربية وتكنولوجيا التعليم. مج. 1، ع. 1، 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Manar Alsharq Journal for Education and Instructional Technology.Vol. 1, no. 1, 2022 [Issue]
الصفحات 78 ص.
المصدر مجلة منار الشرق للتربية وتكنولوجيا التعليم
المكونات الموسوي، سهام عبد الهادي محمد. فاعلية برنامج قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الأطفال، كلية التربية للبنات
عبابنة، علاء الدين محمود محمد. معوقات اندماج طلبة المرحلة الأساسية مع التعليم عن بعد من وجهة نظر أولياء الأمور في محافظة إربد
مقدادي، محمد أحمد محمد. مدى امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات التعلم الإلكتروني في مدارس وكالة الغوث الدولية (الأونروا) في الأردن
أبوغليون، عيد إسماعيل. أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في استيعاب المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في مبحث التربية الإسلامية
المومني، تمارا مرزوق مذيب. إتجاهات الطلبة في الجامعات الأردنية نحو دراسة تخصص الأمن السيبراني
المومني، صبحة أحمد محمد. أثر مجسم حسي تفاعلي مبرمج على تحصيل الطلاب المكفوفين
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة منار الشرق للتربية وتكنولوجيا التعليم. مج. 1، ع. 1، 2022. مجلة منار الشرق للتربية وتكنولوجيا التعليم . تم استرجاعه من search.shamaa.org .