المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة. مج. 3، ع. 1، يناير 2024
| Type | Issue |
| Varying form of title |
International Journal of Contemporary Humanities and Educational Science.Vol. 3, no. 1, January 2024 [Issue] |
| Pages | 279 ص. |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة
|
| Constituant documents |
عيد، أحمد جمال. دور الموشن جرافيك في تحسين تجربة التعلم
الرويسة، أحمد. الرقميات باعتبارها سندا للتربية بواسطة الفن الضبيب، أمجاد حسن محمد. فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة الذهنية للتخفيف من وصمة الذات المرتبطة بالسمنة وأثره على جودة الحياة لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة سفيان، المهدي. دور فضاء الابتكار في تعزيز مهارات الإبداع عند الأطفال : دراسة حالة عن المغرب البطي، أمجاد تركي حمود. واقع الولاء التنظيمي لدى معلمات مدارس رياض الأطفال الأهلية بمدينة الرياض القحطاني، فهد عائض فهد. المنظور التربوي الإسلامي لمفهوم الصلابة النفسية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة. مج. 3، ع. 1، يناير 2024. المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة . Retrieved from search.shamaa.org |