البحث المتقدم
     

دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 5، ج. 1، مايو 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational and Social Studies.Vol. 28, no. 5, p. 1, May 2022 [Issue]
الصفحات 369 ص.
المصدر دراسات تربوية وإجتماعية
المكونات خلف، عائشة حميد عبد المحسن. فاعلية برنامج مقترح في التنوع البيولوجي لتنمية المسؤولية البيئية في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
محمود، آية جمال علي. وحدة مقترحة قائمة على أنشطة (STEAM) التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
الخضر، مريم بدر عبد الرحمن. فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
محمد، ياسمين عبد الفتاح إبراهيم. فاعلية بعض فنون أدب الأطفال في تنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال مادة التاريخ
محمد، آية سيد أحمد. تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة
محمد، إيمان محمد عبد العال. الفروق في التنافر المعرفي وأبعاده لدى مرتفعي ومنخفضي التمايز النفسي من طلاب كلية التربية، جامعة حلوان
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 5، ج. 1، مايو 2022. دراسات تربوية وإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .